为南京创建全国文明城市交上满意答卷——南京市区级档案馆创建国家二级档案馆纪实

今年,南京市委、市政府把争创全国文明城市和世界人居环境城市,作为提升南京城市品位和城市形象的一项主要工作。《全国文明城市测评体系》最新指标调整了对国家档案馆建设的考核要求,南京市档案局确定江宁、白下、建邺、栖霞四个省特二级区档案馆今年要创建成为国家二级档案馆,确保市档案馆达到国家一级馆、30％以上区档案馆达到国家二级馆的全国文明城市测评要求。为全面完成创建任务,市档案局馆和四个区档案局馆,凝心聚力,积极争取有关部门的支持,采取有力措施,扎扎实实作好国家二级档案馆测评各项工作。     

广西召开第一届全区自治区级、市级公共图书馆馆长联席会

2008年3月24日,由广西壮族自治区图书馆和广西壮族自治区桂林图书馆牵头,在广西壮族自治区图书馆召开了第一届全区自治区级、市级公共图书馆馆长联席会。广西壮族自治区文化厅副厅长陈映红、社文处处长李为民、社文处副调研员李医平及全区自治区级、市级公共图书馆的馆长和有关人员共25人参加了会议。     

“互联网+”时代区级图书馆少儿阅读推广工作策略探究

“互联网+”时代大背景下,区级图书馆在少儿阅读推广中引入新媒体与数字资源,可以有效提升服务效能。文章以数字时代背景下的区级图书馆少儿阅读推广工作为切入点,从图书馆自身、资源供应以及包含家长与少儿在内的用户等三方分析了当前区级图书馆少儿阅读推广工作面临的难题与阻碍,并针对这些问题为区级图书馆更有效地开展少儿阅读推广工作、优化服务方式、提升服务质量、增强少儿阅读效果提出了若干建议与意见。     

静安区教育学院附属学校：教师差异是资源校长是教师专业发展的伙伴

1998年以来，静安区教育学院附属学校以课程改革为突破口，建设一支高素质的师资队伍，学校得到了跨越式发展。近年来，静教院附校教师参加的各级课题研究共60项，开发的探究型、拓展型课程共103门。2004年，95％以上的教师开过各级公开课，教师个人获得的市区级以上奖项共68项，     

大连地区基层图书馆少儿图书基本情况调查分析

通过对大连地区基层公共图书馆少儿部情况调查．根据数据分析了大连地区基层公共图书馆少儿图书的藏书建设状况。并对今后大连地区基层公共图书馆少儿部发展提出几点建议。     

奔跑着生命的精彩

马王小学地处重庆市大渡口区城乡结合部,基础薄弱。作为足球传统项目学校,马王小学的足球历史可以追溯到1997年,可直到我就任校长之前,学校还只是停留在一支校队打比赛的层面,谈不上系统普及。怎样让足球这粒种子在马王小学这块贫瘠的土壤里开花结果,长成参天大树,就成了我思考的首要问题。文化引领学校紧紧围绕足球特色,申报了区级科研课题"快乐足球的研究",营造出浓郁的足球气息,彰显学校足球文化内涵。课程支撑在规定的体育课时基础上,每个班都增     

情智润泽 欢笑通远——重庆市渝中区区级机关幼儿园

一座千年古老的城墙,一道名为"通远"的城门,向人们彰显胸怀宽广、多元交流的厚重巴渝文化。历史在这里沉淀,文化在这里延伸。在这个文化氛围浓厚的地方,一所环境优美、历史悠远、人文气息浓厚的幼儿园坐落其中,这就是重庆市渝中区区级机关幼儿园。     

关于加强区级图书馆建设的思考

十七大报告将文化建设与文化发展作为今后的重大任务之一进行了全方位的论述．指出：“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”图书馆在社会主义文化建设中不仅是建设学习型社会的基地、培养创新精神的基地。而且是公众补充学养、开阔视野、陶冶情操、接受继续教育的基地。进入图书馆,便远离了喧嚣的尘世,那浩如烟海的书籍被分门别类、整整齐齐地摆放在眼前．读者可以随心去选择去翻阅;周围静悄悄的,只有满眼的书和阅读的人．以及偶尔传来的翻书的声音。在这样的环境里,选择一本心仪已久的书籍,找一个角落坐下,开始阅读,内心慢慢充盈……     

北京市小学校园足球竞赛体系发展现状与对策研究

运用文献资料法和调查访谈法,对北京市小学校园足球竞赛体系发展问题进行分析。回顾了北京市小学校园足球竞赛的发展历程,分析了其组织运行体系,指出经过多年的发展建设,北京市小学校园足球竞赛规模持续增长,竞赛管理日渐完备,相关文化活动更加丰富。但同时还存在着竞赛周期安排过于集中,竞赛发展水平参差不齐,女足队伍建设滞后于男足,县区球队与城区球队强弱差距明显,校园足球场地资源匮乏等问题。为此,管理部门加强沟通,科学统筹安排竞赛周期;健全管理机制,营造公平公正的竞赛环境;加强女队建设,建立完善配套措施;统筹共享,整合现有场地资源。旨在为校园足球发展提供借鉴。