践行科学发展观开刨经营工作新局面——关于经营工作的调研第三调研组

第三调研组在沈霖副社长的带领下，一行8人就“如何开创经营工作新局面”这一专题赴江西教育报刊社进行了调研．结合去年赴湖南、山东调研的有关情况，我们思考了以下几个方面的问题。     

历经坎坷人生路 无私奉献园丁情——记女教师王晓花救助贫困学生的事迹

1999年金秋时节，古老的灵州大地上，人们广为传颂着山区女教师王晓花身处逆境救助贫困回族女学生的动人事迹。灵武市市委书记王学文、市长李锐称赞王晓花老师为“扶贫济危的育人楷模”。为此，灵武市委、市人民政府决定举行王晓花事迹专题报告会，并号召全市干部学习王晓花老师的精神，捐资助学。     

小说阅读专题训练

一、阅读下面文段，然后完成1—3题。 天才 刘万里 孩子是个考试天才。孩子的母亲是个教师，父亲是个局长。孩子还在肚子里时，父母就给他制订了宏伟的计划，上名牌大学，出国留学。为了养成孩子爱学习的习惯，从幼儿园开始，父母就开始实施他们的计划，不准孩子看电视，不准孩子玩游戏……孩子也争气，照着他们的计划成长着。孩子小学、初中、高中一直都是班上的第一名。     

从校本出发开展“学校专题研究”

站在校本角度，用求是的态度开展“学校专题研究”，首先必须有适合本校的教研形式。我校目前采用的教研形式是“集体专题研究”。它既保留了小专题研究“小”“专”（教师针对个人在教学实践中遇到的问题展开研究，由于问题小，发生在自己的教学中，因此便于教师展开研究，并且实现突破，研有所获）的特点，又强调了在学校引导下的大家参与，将教师本来零散的一些研究经验，利用团队的力量，将它们尽快转化为教育成果，实现教育质量短期内大面积的提升。     

对"中国医学"专用复分表及组配方式运用之建议

文章通过实例对《中国法》（第三版）中中国医学类目专用复分表的一些缺陷以及组配方式运用的论述，提出了一些尝试性的修改调整建议。     

本刊专题征文：新课程背景下传统数学教学的再反思论文评选暨增刊出版

随着我国新一轮课程改革的推进，我们已由激情阶段、困惑阶段，过渡到了目前的务实阶段（郑毓信先生语，本刊高中版2007年1～2合期首篇）。对此，我们广大的一线教学教研人员已经有了充分的实践操作见证，我们有理由，更有必要将我们课改中的所见、所思、所感、所悟，进行研究、探讨、交流、共享。     

为学生的健康呐喊

最近阅读了2007年《体育教学》第二期"专题栏目"中关于"学生体质下降问题"的几篇探讨文章。张晓东、张春宝、郑伟峰等老师的文章从学校教育方面、社会方面、家庭教育方面出发,较为全面和辨证的分析了学生体质下降的原因所在。本人读后结合自己的所见所闻深受启发,我也想就学生的体质下降问题谈谈自己的看法。