TEM-8人文知识项目研究十年回顾

2004年新版的《高校英语专业八级考试大纲》规定TEM-8的测试范围包括语言综合运用能力和英语专业知识。依照此规定,自2005年起将新增人文知识项目(general knowledge),目的在于考查英语专业高年级学生掌握英语专业知识的能力。本文考察了中国知网收录的发表于2005-2014年间的14篇"英语专业八级/TEM-8人文知识"高度相关文章,从试题的效度、测试的反拨作用以及人文素质教育三个研究主题对人文知识项目进行了统计分析,总结出目前存在的问题,并提出改进建议,希望对今后TEM-8的设计和实施有所启发。     

“陶”园遍开科教花——惠安二中科技教育谈

惠安二中在实践陶行知生活教育理论的活动中,注重创新科技教育内容,重视创新意识的激发与思维创新的启发,建科协,搭队伍,搞科研,办展览,开讲座,编课程,办科节,在科技教育这块园地里不断辛勤耕耘,结出了累累硕果。     

项目教学法在中职动物防疫与检疫技术课中的应用

探讨项目教学法在中职动物防疫与检疫技术实训课中的应用,分析教学组织、教师教学理念、保障机制和激励机制、学生学习习惯和学习理念等方面存在的问题,并提出合理化解决建议。     

努力建设最具科技实力的岩土工程企业

正云南建工基础工程有限责任公司是云南建工集团有限公司下属的公司,具备地基与基础工程、土石方工程专业承包壹级资质、勘察专业(岩土工程)乙级资质,注册资本金5 000万元。2012年9月获"三体系"(质量管理、环境保护、职业健康)认证。公司拥有雄厚的技术力量、先进的施工设备以及一批高、中级职称技术骨干和经验丰富的施工队伍。公司现有人数137人,平均年龄30.5岁,中高级职称30人,注册     

辽宁省青少年数学创新应用大赛征题通知

正辽宁省青少年科技创新大赛之辽宁省青少年数学创新应用大赛活动现已启动。为了更好地培养学生数学创新能力,2015年本应用大赛将成为全国性比赛。为切实提高命题质量,提升大赛试题的精准性、创新性和应用性,现面向全国开展有奖征集活动。投稿人须登录辽宁省科技与人才公共服务平台(www.lncxrc.com)     

参与创新大赛 培养创新意识

2010年3月份,笔者带领两位学生去福州参加福建省第25届青少年科技创新大赛,获得初中组两个省一等奖,感受颇深,现谈一下实践中的一些操作和体会.若用简单的几个字来描述参赛的感受，那就是：“新、全、苦、乐”．一、创新大赛，魅力在于“新”，探究方法创新，设计的仪器个别部件创新，设计思想创新，功能创新．     

巴菲特:如何在中国寻找好公司

巴菲特的成功投资之道被众多投资者所追捧,如何在中国寻找好公司也是投资者最关心的问题。事实上,在近日与由南京大学商学院学员及内地社会精英组成的19     

项目教学中的探索

《机械制图》是中等职业学校机械专业中的一门理论性和实践性都较强的专业基础课,要求学生具有较强的空间想象能力和应用能力。传统的重教轻学、重理论轻实践的教学方法已无法适应这种专业教育,满足不了社会发展的需求。而在实施项目教学法过程中,学生的探索活动让学生体会学习的乐趣。学习中的分工协作,让同学间增进友谊,增强学生的团队精神使学生快速适应以后的工作。     

科技·创新

如果沐浴的同时能听着自己喜欢的歌曲，莲蓬头当麦克风，来个裸唱绝对的释放压力。这款蓝牙音箱一定能帮你完成个唱的，可爱的乌贼蜗牛外形让你会心一笑，小小的吸盘可以让你将音箱吸附在你想要的任何地方。可控制音量及切歌，内置麦克风可以让你在沐浴的同时不漏接电话哦。