避免信息技术强化儿童的“被”虚拟化

疫情防控背景下,面对学校与教师对"停课不停学"的各种应对,要保持宽容心态,允许试错。线上和线下教育的结合是一种必然趋势,不要回避、害怕或者担忧,新事物产生、发展和完善,必然需要一个过程。但是,教育工作者也不能因为"忙于应对"而失去了对"技术对教育到底意味着什么"及"教育到底对儿童意味着什么"的理性思考。     

利用信息技术 优化物理课堂

随着信息技术的快速发展,其在各行各业中的应用越来越广泛。近些年来,信息技术已经成为了课堂教学中的一种重要的辅助手段,大大提高了课堂教学效率。物理是一门逻辑性较强的学科,学习起来难度大,在物理课堂教学中利用信息技术对物理知识的学习有着重要的意义。本文主要对现阶段物理课堂中存在的问题进行分析,进而提出利用信息技术来优化物理课堂的相关策略。     

浅谈合作学习模式在初中信息技术教学中的价值

数字时代的来临给人们日常生活工作带来了翻天覆地的变化,信息化建设的潮流正在敦促着各行各业加速数字转型,这也意味着现代人才必须具备较强的信息素养及信息提取能力,因此,初中信息教学的重要性也日益体现。基于此,本文将探讨合作学习模式在初中信息技术教学中的价值。     

互联网+的信息技术辅助英语教学研究——评《信息技术与英语教学融合研究》

全球一体化进程的快速发展对英语教学提出了更高的标准。在英语专业教育中,不仅需要学生具备充足的专业理论知识,更要拥有运用英语进行交际能力与应用能力。结合当前时代的发展形势,高校英语教育要不断改变教学观念,在英语教育中创新教学内容。如今,信息技术的应用已深入到了教育领域,在教学中应用信息技术能够弥补传统英语教学存在的缺陷,使英语教学得到更加优质的发展。由胡登攀编著,北京水利水电出版社出版的《信息技术与英语教学融合研究》一书分析了当前应试教育的现实困境,并透过独特的视角解析了如何在英语教学中应用信息技术,为英语教学的发展以及融合提出了应有的指引。     

浅析高中信息技术教学存在的问题及有效对策

在当今这个知识科技型时代,信息技术所起到的作用越来越关键,对此,教师在高中阶段,应当重点引导学生掌握与灵活运用这种技术,以便于更好地适应将来社会的发展需求。     

信息技术与社科信息体系建设

从信息技术的发展对社科信息体系的冲击谈起，对我国社科信息体系建设提出了自己的见解。     

跑好抗非典宣传接力赛

“记住,你是后期‘守望’小汤山的记者,越往后稿件就越难写,对你来说,是机遇,更是挑战!”6月8日,我被派往小汤山非典医院值班时 ,记者部领导的一番叮咛让我倍感几分压力。我心里明白,小汤山医院组建之初,军报开辟的“小汤山定点医院记者守望札记”专栏,到我值班时已发稿40余篇,受到各方关注和好评。如果自己跑不好抗非典宣传接力赛的“最后一棒”,既对不住前者辛苦创下的“品牌栏目”,更有愧于领导的期望。是记者,就要冲锋,我没有犹豫,毅然奔赴小汤山抗非典一线的战场。1、抓问题,增强稿件指导性。到达小汤山医院,行囊一放,我即刻投入采访工…