21世纪英语教学新理念

从培养学生的语言运用能力、培养学生的综合素质、科学的评价体系和现代信息技术的运用等四个方面论述21世纪英语教学的新理念。     

新型工业化进程中的信息沟问题

中国共产党第十六次全国代表大会报告中,将信息化确定为今后20年的主要任务之一,要求“坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。”①信息化是工业化之后的一种新的社会格局,在这种格局中信息和通信技术得到了极大的发展和应用。     

文献组织、信息组织和知识组织的比较研究

本文以信息资源组织方式的发展沿革为主线，在对文献组织、信息组织、知识组织的特点、方法加以归纳的基础上，引入相关技术研究的现状分析，认为信息技术的不断升级是推动传统的文献组织向信息组织、知识组织过渡的关键因素。     

新闻文献信息开发与利用

随着网络信息技术的应用，现代化图书资料已进入数字化的发展进程，并以其特有的快速、高效和便捷，改变着人们的学习和生活方式。     

华中科技大学学者介绍

张金隆，男，1952年出生，江西九江人，现任华中科技大学管理学院院长、电子商务中心主任、管理信息研究所所长、教授、管理科学与工程专业博士生导师；1997年入选“湖北省有突出贡献中青年专家”。     

理想高于天——董瑞研究呼吸病防治的事迹

师学会的肯定，康益德医院被中国医师学会定为咳喘——冬病夏治高研班培训基地。他本人被选为中国中西医结合呼吸、过敏专业委员会委员。董瑞经心培养的主治医师耿占峰、刘平、徐兰都已成为医院呼吸科的主力，在治疗小儿、成人哮喘、慢支方面各有特长。     

用信息技术提升企业竞争力

巨化集团公司创建于1958年，是国内最大的氟化工产品生产基地。从上个世纪80年代中期开始，巨化就开展了信息化工作。当前，面对企业生存环境和激烈的竞争局面，巨化集团提出了要用信息技术提升企业的竞争力要求，开始了一系列的项目建设。     

浅谈现代信息技术在语文教学中的作用

随着人类对计算机及网络的不断开发、研究、利用，现代信息技术在小学语文教学中得到广泛应用。计算机及网络有着较强的视听感染能力和非线性的快速交互功能，较好地避免了教师教学中的局限性，它将声、像、网、文有机地结合起来，提高了教学内容的表现力和感染力，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，促进学生在情感上和行为上都积极地参与学习的全过程，优化课堂教学，使语文课充满活力，对生字的学习、课文的理解、作文的提高都有很大的促进作用，从而提高了教学质量，实现全面提高学生素质的目标。