例谈网络资源在教育科研中的运用

在网络日益走进千家万户的今天,随着中国基础教育信息化和网络化的逐步推广和加强,传统的教育科研形式也将面临新的选择和挑战。究竟有哪些网络资源可以用来服务于教育科研,如何全面挖掘和有效运用网络资源来服务于教育科研,笔者结合多年的实践,从即时通讯、电子邮箱和网页技术等方面进行粗略论述,以期对现代教育科研有所帮助。     

地方高校科研管理改革的思考

在知识经济的时代,现有的地方高校科研管理经验和措施已不能完全适应新形势的要求.本文深入分析了现阶段地方高校科研管理中存在的几个突出问题,阐述了地方高校科研管理在管理体制的改善、观念的转变、管理效率的提高以及管理方法的改进等方面的改革,并提出了建立社会主义市场经济体制下的地方高校科研管理模式的一些建设性建议.     

在“教育科研”的实践中“合作学习”

教师角色的专业发展是未来教育所需要的新型教师的根本特征．其核心是终生专业学习。实现教师专业学习最有效的学习方式,正是新课程倡导的自主学习、合作学习和探究学习。促进中小学教师专业发展有多种策略,笔者认为引导和组织教师在教育科研的实践中进行合作学习,是推动其实现自主专业学习、形成自我专业发展能力的有效策略。     

教师为本 科研兴校——平罗县周城中学简介

平罗县周城中学位于平罗县城南12公里,109围遒两侧的唐徕渠畔,是一所农村初级中学。现有14个教学班,在校学生800余名,教职工50人。     

冰糖化了

<正>我有好多糖,从小就有。我爱得病,从小就爱得。生病吃药时,必须要吃点糖,不是那种好看的包在晶亮塑料纸里的水果糖,也不是那种细细软软的棉花糖,而是透明的方方棱棱的冰糖,含在嘴里硬硬的,伴着涩苦的药味儿慢慢变小,直到最后一丝凉甜从嗓子眼滑下去,那感觉可美     

教师课题研究报告表述中的问题及处理方法——科研员指导中小学教师撰写课题研究报告的实例

将课题研究成果正确而完整地表述出来也是课题研究的一个重要环节,课题研究报告是表述课题研究成果的主要形式。一项高质量的课题研究报告它的作用与意义在于：其一,作为专家评审或鉴定的重要依据,让研究者获得研究后的成就感;其二,便于研究者与他人进行学术交流,便于他人推广与应用研究成果。     

《现代教育科学·普教研究》征稿启事

《现代教育科学.普教研究》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,国内外公开出版发行,部省级教育理论期刊。主要面向基础教育科研与教育管理者、中小学教师、高校从事基础教育研究的师生广泛征稿。我刊注重把握基础教育科研的时代脉搏,刊发基础教育发展进程中理论探索与具体实践有机融合的优秀文章,在关注实际应用的基础上,着重教育理论层面     

父亲的背影

小时候一直觉得爸爸很严厉,只要爸爸说话的语调稍高些我就会乖乖地站在一边等着挨批。当老师以后,我一直在找寻父亲那不怒自威的诀窍,结果却不得而知。还记得小时候我的个子不高,经常被一些比自己大的孩子欺负,当我怀着满肚子的委屈回去告诉爸爸的时候,     

知识经济背景下应用型本科院校教学与科研关系

随着信息技术的发展和知识经济的来临,应用型本科院校在培养创新型人才的过程中其教学和科研活动从理论上说是有密切联系的,但在现实中两者之间也存在着矛盾和冲突。要处理好教学和科研之间的关系,应用型本科院校需要加强科研团队与教学团队有机结合,以学科建设为载体,实现教学与科研的交叉融合,建立并完善教学与科研评价综合指标体系。教师应通过自律加强教师职业道德修养,挖掘教学与科研的结合点,使教学与科研互动,才能完成社会赋予应用型本科院校培养高素质创新型应用人才的任务。     

深海里的星星2（三）

落薰似乎无法忘却林逸舟,把自己封闭在家里。落薰被康捷等姐妹死党耍挟强拽出来见光,约定看望躺在医院的素然姐。落薰在医院见到了素然姐的新生女儿浅浅。时光是什么？时光是落薰昨天还贴在林逸舟耳畔说情话,今天却永远失去了。时光是李珊珊毁容,