科研协同背景下高校图书馆个性化“学科情报订阅”服务的实践探索

“双一流”建设启动以来,高校图书馆开展了多种形式的学科情报服务,初步构建了学科情报服务体系并形成了代表性的学科情报服务产品,但适应新的科研协同生态和学术评价环境、精准对标用户需求的问题求解式的个性化、精准化、驱动型的“学科情报订阅”服务尚未形成体系和规模。文章论述了科研协同背景下个性化“学科情报订阅”服务的概念及特点,以北京大学图书馆“学科情报订阅”服务为例,介绍了服务实践情况及效益评估,并对“学科情报订阅”服务未来发展给出了启示,以期为高校图书馆开展“学科情报订阅”服务提供参考和借鉴,让图书馆更加主动地融入并助力于学校的“双一流”建设。     

信息化时代精准科研信息服务体系的构建研究

文章分析了信息化背景下高校教师面临的信息获取及利用困难问题,通过确立信息服务分级式目标,利用多层次的精准培训、资源即时响应及媒体推送服务等实施途径,构建了快速、高效的精准科研信息服务体系,以期为高校图书馆科研信息服务的开展提供参考和借鉴。     

高校教学与科研互动:问题、归因及对策

教学与科研是高等学校不可或缺的两大职能。当前的高等教育实践中,高校的教学与科研存在失衡、相互脱节和评价失准的突出问题。这一方面归因社会观念影响,另一方面来自高校及教师对教学与科研的认知与评价。应通过完善国家相关政策和制度建设,明确高校自身定位,引导教师多元发展等措施加以改进。     

《中小学外语教学》第四届小学英语教学优秀论文评选活动通知

为了深入研讨小学英语教学的有效途径,及时总结和交流在新课程理念指引下各地小学英语教学的经验、成果和方法,促进和提高各地小学英语教学和科研水平,本刊将举办第四届小学英语教学优秀论文评选活动。     

以科研促进生物工程专业实践教学模式的构建与实践

探讨在生物工程专业实践教学中,将科研项目的研究进展、研究思路以及研究方法与内容分别融入到课堂教学、实验教学、生产实习、毕业论文等教学活动中,构建以科研促进实践教学质量提高的模式.学生不仅了解了当前生物工程的研究热点和发展趋势,也训练了自己的科研思维能力,明显提高了自身的实践动手能力和创新意识.     

服务科研创新的高校大型仪器条件平台建设

对高校大型仪器条件平台建设的基础、意义、思路和重点进行了分析和探讨,从整体规划布局、规范管理、开放共享、完善制度、创新发展等方面总结了平台建设的成功经验,以更好地推进仪器条件平台建设,服务科研创新。     

锐意进取 科研兴校——沙洋县高阳小学简介

沙洋县高阳小学创建于1950年2月,占地面积12000平方米,校舍建筑面积6986平方米。学校位于沙洋县高阳镇,布局合理,设施齐全,环境优美。学校现有教学班15个,在校学生725人,教职员工56人,其中中学高级教师2人,市级骨干教师4人,荆门市学科带头人5人,荆门市学术带头人2人,小学高级教师34人,教师学历合格率达100%。     

汇交政策视角下科学数据与科研档案协同管理困境与反思

科学数据是科研档案的重要组成部分,通过梳理和分析19个国家科学数据中心的25条汇交政策,总结出科学数据与科研档案协同管理存在内容来源复杂、管理目的差异、管理粒度不统一、学科领域差异、归档范围交叉、汇交流程重而不同、数据格式复杂等问题,并提出思考和建议。     

黄州中学简介

黄州中学坐落于古城黄州中心位置,有着近百年的办学历史。学校坚持以"尊重选择、知行统一、协调发展"为办学理念,坚"以人为本、德育立校、特色兴校、科研强校"的办学思想,实施"依法治校,名师立校,科研兴校,特色强校"的发展战略,努力打造"厚德、博学、敬业、爱生"的教风和"尊     

以新理念写就医院发展新篇章——记全国五一劳动奖章获得者、邯郸市中心医院党委书记、院长要跟东

时代造就英雄,楷模书写历史。作为中国超声医学工程学会理事、中华医院管理学会功能检查专业常务理事、知名彩超专家、河北省五一劳动奖章、全国五一劳动奖章获得者,要跟东同志在自己的工作岗位上,默默奉献、求真务实、爱岗敬业、精