“择校热”持续高烧不退,如何降温

<正>【主持人语】上世纪90年代初期,"择校热"在中国社会兴起。1986年,我国颁布的《义务教育法》第九条规定:"地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。"2006年修订的《义务教育法》第十二条再次明确:"地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。"2014年1月,教育部又印发《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,旨在进一步贯彻落实《义务教育法》关于适龄     

遇虫记

正一个周末的早上,我在一片叶子上发现了一些东西。它们是什么?是虫子的卵(luǎn)吗?长大了会变得很厉害吗?我不知道。我妈妈也不知道。和每次回答不上问题的时候一样,她生气地说:"问那么多干什么?你长大了就知道了!"我只好等一等,希望在我长大以前,就能知道答案。     

对＂失败乃成功之母＂的理解--关于《顶碗少年》教学目标的商榷

在人教版第十二册《教师教学用书》中,《顶碗少年》一一课的教学目标是：1．正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言,2．弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。3．透过对人物动作、神态的描写,体会人物的内心活动,感知作者表达情感的方式。     

考研时间提前,你是否准备好了

正根据《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》,2015年硕士研究生招生考试初试时间为2014年12月27日至12月28日,超过3小时的考试科目在12月29日进行。考试时间比去年提前约一周。那么考试时间提前的原因是什么?对考生复习备考有何影响?考试时间提前,首先是基于国家对于研究生招考制度改革的总体考虑。检索中央和教育部相关政策文件如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家教育事业发展第十二个     

吃透教材与吃透学生教学思想的实际应用——《〈论语〉十二章》教学课例

一、本课教学原则之一:吃透教材所谓吃透教材,是指对于教材内容有深入挖掘。既深入理解文本内容的思想文化精髓,又充分挖掘其教学价值。长期以来,大量的语文课堂上充斥着教师重复文本表面信息,学生缺少深度思考的现象。学生已经会的教师反复讲,学生不会的教师也不讲。这既有教师不理解学情的因素,亦有教师文本解读能力差,缺少教学价值开发能力的原因。归根结底,是没有吃透教材。     

命运与抗争——海勒小说中死亡主题的探究

死亡是海勒作品永恒不变的主题.海勒对死亡的关注与他在战争中所受的创伤,童年时父亲去世的阴影,年老后衰老和疾病的困扰密不可分.然而,海勒没有屈从于死亡的恐惧,而是运用黑色幽默的手法当面嘲笑死亡,从而最终战胜死亡.     

立足教育教学实际 发展优质教育学校

正《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》年中明确提出,要"提供更加丰富的优质教育","更好满足人民群众接受高质量教育的需求".2012年6月教育部发布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》中指出,要"把提高质量作为教育改革发展的核心任务,为全体学生提供更加丰富的优质教育."由此可见,为学生提供高质量教育的优质学校的建设已是大势所趋.建设优质教育学校的维度、方法,应该因为学校教学实际的不同而有所不同.但我想,如果我们能立足实际工作,从学校     

在日本赶集

正赶集的人们左提右抱,满载而归,节俭朴素的美德在这里得到充分体现日本的集市多采取预告制。有一天,我看见一张"集市"广告:星期日中午十二时在京都大学保育所举办集会。我兴冲冲地前往,远远就看到保育所门前人头攒动,其中有不少外国人,气氛热烈得像嘉年华。在卖衣服的会场里,主妇们围着一大堆旧衣服挑呀拣呀,里面有衬衣、裙子,还有童装、婴儿服,售价一律每件10日元(约合人民币0.7元)。在日本这个物     

最美丽的一天——我的生日日志

正一个特别的创意今年,我的生日刚好处在寒假。几天前,家里谈起为我过生日的事。爸爸说,期末考得好,想要什么买什么。妈妈当即反驳,说爸爸这是喂养式教育,而且说我今年12岁了,从儿童变成了少年,生日应该有不同的过法。我说,没有游戏、蛋糕、肯德基的生日,还叫生日吗?但妈妈似乎很坚持她的意见。     

杰奎琳的口语表达技巧

《半截蜡烛》是苏教版小学语文第十二册里的一篇课文。