如何理解：“风雨送春归，飞雪迎春到”

六年制人教版语文第十二册第一课是毛泽东的词《卜算子·咏梅》。这首词上阕前两句“风雨送春归,飞雪迎春到”,明白如话,所以教材也没有注释。但在教学中,正是对这两句话的理解容易产生偏差。人教版《教师教学用书》认为这两句的大意是:“风雨刚刚把春天送回来,飞舞的雪花又在迎接春天的来到。”我以为这样解释未必妥当。理由如下:第一、这种理解与该词下面的内容相矛盾。既然春天“刚刚”在一送一迎中“回来”了,那么作者填词的时候就是春天。但接下来作者又说“已是悬崖百丈冰”,极写冬天的严寒。这不是自相矛盾吗?再说,春天已经到了,还用…     

让理想在互动中飞翔——人教版第十二册口语交际《演讲》教学设计

1．引导学生在多项互动中倾听、应对和表达。2．教育学生从小树立远大理想，并为实现理想而努力学习。     

“读史热”背后的思考

近来从媒体上看到了不少关于“读史热”的报道,从阎崇年、易中天、李亚平到当年明月,从《正说清朝十二帝》《品三国》《帝国政界往事》到《明朝那些事儿》,一股全民“读史热”掀起一波又一波的高潮,图书销售排行榜的前列也总是挂着这一类的读物。那么。大众真的这么热爱读史吗？     

十二支空笔芯

我的父母属于上世纪80年代先富起来的那批人。富起来后,他们就开始害怕一句老话：富不过三代。大概是为了和这个规律抗争吧,他们先修了祖坟,再修阳宅,然后不惜重金把我塞进了一所名校。这样还不放心,以防万一我考不上大学,他们又为我准备了一条舒舒服服的退路。     

野鸭子

这天清晨,我一起床,就带着两只狗出门了.我想去花园看一看,看看里面是否有什么变化;尽管距上次我去那里只间隔了十二小时,但春天里的花园是个神奇的地方,你必须经常去那儿细心观察,看能否有新的发现.     

谈小学语文中的诗歌教学

教师怎样才能教好小学语文教材中那些精美的诗歌呢？下面结合小学语文十二册《古诗三首》谈淡诗歌教学。 一、诗歌教学理念的设计 第十二册《古诗三首》是小学阶段的最后一课古诗,教学时要以新课标有关学生学习古诗的评价要求和阅读能力的评价要求为依据,以评促学,评中导学。使学生初步掌握阅读古诗的方法。     

从《第二十二条军规》看黑色幽默的艺术表现特征

约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》是黑色幽默文学的典范之作,小说打破了传统的艺术表现形式,运用变形、夸张和滑稽讽喻的手法以及碎片化、集锦化的叙事结构揭示荒谬的时代和丑恶的社会本质,充分体现了黑色幽默的艺术表现特征。     

深文浅教，激发情感——《为人民服务》教学设计

“九义”小学语文第十二册中的《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。这个演讲着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军为人民服务的根本宗旨。本文是一篇演讲词,属论说文范畴。文章论点鲜明,论述缜密,层层深入,着重讲了人活着的意义,这是进行正确的人生观教育的好材料。学习这篇议论文的目的主要有两个：     

阅读“个性化”之我见

九年制义务教育教材第十二册总复习“几何初步知识”中相应内容。     

《美丽的风车》教学案例

《美丽的风车》是广东省深圳市电教馆编著的小学信息技术教材第十二册第三课的教学内容。它是在学生刚刚学习了LOGO的前进、后退、左转、右转等基本命令的基础上进行的,主要内容是学习LOGO程序的抬笔、落笔等基本命令,并能用这些基本命令画出图形。这也是本课的教学重点。教学难点则是,让学生能正确分析图形,并用LOGO命令画出它们。