《白鹭》教学设计与评析

【教学内容】课程标准实验教科书（苏教版）《语文》第十二册第十六课。 【设计理念】提倡孩子应学会这样的“发现”：发现事物的特点、发现现象背后的本质、发现生活中的美与心灵的感动、发现大自然的秘密、发现情趣、发现细节、[第一段]     

创新考试题型 提高语文素养

我们应改变过去单调机械、没有趣味的试题形式，设计新颖、有趣的题目，让学生经历考试过程，受到情感熏陶，发展语文能力。请看以下题例（配合苏教版十二册）：     

浅谈广告文化在传播活动中的表现和作用——以桔子水晶酒店十二星座广告为例

广告本身作为一种文化传播形态,具有相应的文化含义。而广告文化就是通过广告作品以及广告营销活动,向受众传播相关信息的一种文化传播方式。广告文化对广告活动有一定的制约作用,广告活动体现着广告文化。本文以桔子水晶酒店十二星座广告为例来谈论广告文化传播的表现和作用,并以此提出相关举措希望能让广告传播主体以正确的广告形式推动社会向前发展。     

氧代-双（N-甲基邻苯二甲酰亚胺）合成工艺研究

氧代-双(N-甲基邻苯二甲酰亚胺)(OBI)是合成聚酰亚胺的重要单体ODPA的中间体．非质子性溶剂中,催化剂存在下4-硝基-N-甲基邻苯二甲酰亚胺能发生自缩合反应,生成结构对称的氧代-双(N-甲基邻苯二甲酰亚胺)．文章考察了催化剂种类、催化剂用量、反应时间、反应温度对其合成收率的影响,确定了适宜的合成条件,并通过红外光谱对产品结构进行了表征．     

意想不到的效果

笔者曾到六年级代了一段课,在总复习“圆的周长”(人教版数学教材第十二册)这一环节中,遇到一个意外的细节,我感受颇深.案例描述总复习课中出现这样一道应用数学知识解决实际问题的题目:“一个圆桶外直径是5分米,在它的外面加一道铁箍,铁箍的接头处长0.3分米,这道铁箍长多少分米?”     

十二水合硫酸铁铵催化合成甘油三乙酸酯

以十二水合硫酸铁铵为催化荆合成甘油三乙酸酯，用单纯型优化法研究了酯化优化条件。实验结果表明，催化剂的催化活性高，反应条件温和，方法简单，腐蚀性低，无污染。     

“圆柱的认识”教学设计及设计意图

教学内容苏教版九年义务教育教科书六年制小学数学第十二册第3-4页 教学目标 知识与技能：认识圆柱的特征,能正确判断圆柱体：认识圆柱的侧面及展开图,理解和掌握圆柱侧面积的计算方法。     

以读悟情 以情激情 拓展升华——义务教育六年制小学语文教科书（人教版）第十二册《向往奥运》教学建议

《向往奥运》一课,记叙了2001年7月13日北京申奥成功后作者的所思、所想、所感,抒发了对中国北京申奥成功无比激动、自豪的心情。课文教学的重点是引导学生理解“一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情”这种感受,从而领悟我国申奥成功的重大意义。这对小学生来说,也是一个难点。因此,教学时．要让学生通过反复的朗读品味。从整体上去体会和把握作者的情感,从而以情激情,引发学生对奥运的向往。     

《卖火柴的小女孩》插图指误

人教版第十二册第19课《卖火柴的小女孩》配有一个整页的彩色插图,可见编者对该课、对该图的重视了。可细赏彩图,不禁惊讶：它的主要画面竟与课文中的相关描写不相符,与安徒生的艺术匠心相悖！先看彩图。画面内容是：雪夜,披着金发赤着双脚的小女孩独坐墙角,目光呆滞,面容凄凉,双唇木然;她的右手捏着一把正在燃烧的火柴,火光强烈;火光中显现幻象;奶奶搂着小女孩,正在高飞。     

是文盲，还是心盲？

第十二册习作一要求：漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。看看名漫画家华君武画的这幅《假盲》，你能不能体会到画家的用意呢？把你的看法和想法写下来。题目自己定，如幕你有更喜欢的漫画，也可以写自己选的那一幅。[编按]