我国初中生性别角色发展现状调查分析

为揭示我国初中生性别角色的发展现状以及发展中的问题和特点,本研究采用性别角色量表（CSRI-50）对某地区初中生进行调查。发现双性化、未分化、单性化（男性化与女性化）比例各约占30％,双性化替代单性化成为初中生性别角色发展的新趋势,未分化现象也极为普遍;此外,中学女生双性化发展明显优于男生。     

浅析两种文化背景下的女英雄——美国电影《木兰》与《芭比之三剑客》的对比研究

花木兰是中国传统文化中的一个传奇女性形象,其代父从征的故事千百年来一直流传在世人心中。美国著名动画公司迪斯尼以中国传统经典故事《花木兰》为蓝本,塑造了一位全新的女英雄形象。另一部女英雄题材的卡通电影《芭比之三剑客》,虽在故事情节、主题上与电影《木兰》有几分相似,但根植与不同的文化背景两部影片折射了不同的家庭观,英雄观和婚姻观。     

都市情感大剧+季播优质栏目 东方卫视四季度强势来袭

《梦想剧场》引领收视新高《梦想剧场》作为全国领先的家庭生活剧播放平台,2013年秉着"大剧先行"的原则,网罗众多透视社会现象,"剧"焦社会热点、折射时代特色的剧集,率先播放给目标收视人群。《孩奴》、《老有所依》等一批优质好剧,不仅带动剧场收视屡创新高,更成为社会广泛关注的热门话题。     

仲永之哀与木兰之幸

作为北宋一代名相王安石,不仅是政治革新的旗手、思想深邃的大家,更是耳熟能详的文学家。因还家路过仲永家乡,在舅父家听说“世隶耕”的仲永家有5岁神童仲永之趣事,便记挂胸间,并常作探听。当得知仲永“泯然众人”的消息后,作为相天下之事、匡帝业之兴、选贤任能的高官显贵,不禁对天长叹,欣然秉笔,将仲永由神童到众人的变化过程记于字间,传于后世,成为后人努力学习、不断进取的鉴石,谓之意味深长,警示作用不绝于天地间矣。     

像养鱼一样养钱

<正>爱因斯坦说,复利是宇宙中最强大的力量之一。以利生利,大鱼生小鱼,小鱼生小小鱼,子子孙孙无穷尽也。家里的鱼又生小鱼了。真是个让人头疼的问题。所有的瓶瓶罐罐都派上了用场,摆在阳台上高高低低十分壮观。这是一种神奇的,基因突变的鱼。去年初冬时分,东直门旁的护城河水被放干,河底被重新修葺,无数小鱼在小水洼里挣扎。朋友的姥姥于心不忍,拿着小桶去捞过几次。这一小撮幸福的鱼从此开始了"变异"生涯。老太太买了孔雀鱼饲料,每天定时定点悉心照料。小     

反比例函数三个简单性质的应用

反比例函数具有下述十分浅显而又很有用的性质。     

另眼看木兰

一提到小兰，巾帼英雄、女中豪杰等桂冠自然而然地戴在了她的头上。她也成了女子羡慕的对象，甚至被视为男女平等的标志。     

论数学美的特征

一、数学美的基本特征 作为数学创造自由形式的数学美,无论是在最初的实践过程中,还是在最后的创造成果中,都有其稳固的特性,那些足以显露数学美本质的现象所共同的稳固的特性,就是数学美的特征。     

浅谈《木兰诗》的美学价值

《木兰诗》这首问世于南北朝时期的乐府民歌,至今千古流传而不朽,世世代代吟唱而不衰,且家喻户晓,人人皆知。究其魅力何在?笔者认为,《木兰诗》的美学价值赋予了诗的魅力所在是其根本。因此,笔者试从审美观点出发,对《木兰诗》的美学价值作粗略探讨,以供商榷。《木兰诗》的美学价值,不仅表现在人物形象———木兰是一个“心灵”与“外貌”俱佳的巾帼英雄形象,而且还体现在诗中运用了生动形象的语言和众多的修辞格,从而艺术地塑造了木兰这一“完美”的形象。一、《木兰诗》的人物形象“美”《木兰诗》的美学价值,体现在诗中主人公———木兰…     

木兰何以姓“花”？

在北朝乐府民歌《木兰辞》中，木兰既无姓氏，也无籍贯。但随着豫剧古装戏《花木兰》的广泛流传，木兰姓“花”现在已经是家喻户晓，人人皆知，成了不争的事实。这是怎么一回事呢？