趣在欣赏，品味音乐“味道”——“趣动课堂”评价实践之欣赏教学

趣动音乐课堂是小学音乐课堂提升学生核心素养的有效途径。多维度评价引领下的"趣动课堂"的欣赏教学,其有趣生动的教学内容让音乐欣赏教学效果得到了显著的提升,从而能够有效培养学生对音乐的兴趣,提高审美情趣。     

群教育理念下高职“五动”教学模式的探索

课堂教学是人才培养的主渠道,也是提高人才培养质量的关键。随着职业教育迎来发展的黄金期,高职教学与现代信息技术深度融合,其教学模式也不断地推陈出新。文章在分析专科层次职业教育现状的基础上,聚焦教学模式改革,探索基于群教育理念的“五动”教学模式,借助群体效应,注重合作学习,构建有效课堂,以提升教学质量和学生的自主学习能力,推动职业教育高质量发展。     

心理课“三动”设计与实施模式探索

针对心理课实施中常见的“知行不一”“动而无获”“课堂无心理味”等现象,提出了“意动—情动—行动”的心理课设计与实施模式（简称“三动”模式）。“意动”：调动学生内在学习动机;“情动”：唤起学生的真实情感体验;“行动”：即时演练与反馈,使学生一课一得。该模式在多所中学的心理课堂上进行推广和实践,提升了心理课堂的活力与效率,取得了较好的效果。     

科技创新视角下美国创客运动的价值潜能分析及启示

美国创客运动在短时间内引领世界众创风潮,然而目前学界缺乏从科技创新视角对其价值与功用的探讨,为此,运用科技创新相关理论,系统分析美国创客运动的历史流变与功能演绎,揭示其蕴藏的价值潜能、解构其宣扬众创的国家隐喻,为中国大众创业万众创新（以下简称“双创”）高质量发展提供参考启示。分析表明,美国创客运动历经车库DIY、黑客创新和“草根”创新3个发展阶段,蕴含封闭式创新到开放式创新再到全面众创的演化路径,开创了具有“草根”特色的创新范式;通过嵌入国家创新战略,构建开源生态重塑创新价值体系,拓展区域创新网络共生边界,赋能科学与工程劳动力开发,为国家创新生态系统打造创新民众引擎,已然超出全社会众创行动的范畴,更承载着推进国家创新战略的重要使命。借鉴美国创客运动的发展经验,可以从培植开源创新生态系统、加强众创空间建设、构建创新型人才培养体系等三方面加快中国“双创”高质量发展。     

关于推进动产融资担保的思考

一、动产融资担保是有效解决中小企业融资难的方式 中小企业是繁荣市场,增加就业,促进社会稳定与进步的重要力量。中小企业的发展将有利于激发全民创业意识,在全社会营造创造价值、创造财富的创业氛围。但在中小企业长期发展中还是存在诸如机会少、用地难、融资难等等一系列制约阻碍其快速发展的因素,尤其融资难已成为制约中小企业发展的重要瓶颈。     

科技杂志要览

基于干涉图的D-SAR地面慢动目标检测算法 由于应用干涉图对地面慢动目标进行检测时表现出巨大的潜力,因此备受国内外SAR-GMTI研究者们的青睐.在分析和对比了各种基于干涉图的双通道SAR（D-SAR）图像域地面慢动目标检测算法的基础上,     

蜀地船棺藏宝

船棺是一种葬具,船棺葬是分布于我国南方地区的一种古老的葬俗,其基本特征就是把死者遗体放进形状似船的棺材里,随葬品也装殓其中。安放船棺的方式,又分为悬挂岩洞、架在树上和埋入上中,船棺葬是古代巴蜀人盛行的一种丧葬礼俗。     

纵步鳞空

鞋面的立体空压鱼鳞图案·如战士的盔甲,更好的保护双脚鞋底圆柱形特殊减震材料辅助PU材质·提供舒适的脚感,减轻重量后跟透明TPU·提高运动安全系数,不易受伤www.qiaodan.com.cn     

重剑运动员在运动情境中视觉搜索优势的分析

采用眼动记录技术对重剑运动员和普通大学生在重剑运动情境中的视觉搜索过程进行研究分析,结果发现:(1)在运动情境中,运动员和普通大学生的视觉搜索过程可以依据首注视点的出现划分为视觉搜索前期和视觉搜索期两个阶段;(2)在视觉搜索前期,运动员不存在时间优势,但是已经体现出显著的空间优势;(3)在视觉搜索期中,运动员的在时间和空间方面都有显著优势.     

某站10kV并联电容器试投失败的分析及探讨

为改善供电质量.补充系统无功功率的不足,常在变电站的中低压侧装设并联电容器组.并联电容器安装简单,造价经济,维护方便能大量提供无功容量.电力电容器还可以提高功率因数、降低线路和输变电设备的损耗、改善受端电压质量以及提高输送功率.故并联电容器被广泛地应用于电力系统.本文对某站扩建试运行出现的10kv并联电容器投运失败的原因进行分析和探讨,希望能够在遇到和处理类似情况时,起到积极的启发作用.