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51.
《家庭教育》2007,(4S):30-31
20世纪60年代,苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出?起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观时,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。罗廖夫说:“只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”加加林的成功.得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。  相似文献   
52.
《学语文(初中版)》2004,(7):117-118
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行.试验载人航天技术:考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响。发展航天科学:对地球资源进行勘测。为经济建设提供资料。  相似文献   
53.
何雅 《兰台内外》2012,(4):52-53
弥天大谎《悲壮的两小时》 1995年第2期《读者》杂志刊登了一篇题为员《宇航之死》的文章,此文后来被选人全国通用的小学和初中《语文》课本。这篇标题改为《悲壮的两小时》的课文描写道:1967年8月23日,苏联著名宇航员科马洛夫驾驶“联盟1号”宇宙飞船归航。宇宙飞船返回大气层后,因为减速的降落伞出现故障无法打开,科马洛夫和“联盟1号”将一起坠毁。苏联当局对此作了实况直播,科马洛夫在生命中的最后两个小时,与家人进行了告别。  相似文献   
54.
55.
太阳说,很久以前,地球人以为只有地球上才有生命。直到有一天,一艘来自月球的宇宙飞船登上了地球,他们才发现,原来月球上也住着人呢!地球人和月球人见面很高兴,但是语言不通,怎么办呢?他们借助手语和图画等方式互相了解对方的语言。最后不仅与月球人成了好朋友,还知道在其他星球上也生存着人类。  相似文献   
56.
梦的N次方     
梦想是深藏在内心深处最强烈的渴望,也是人们走向成功的原动力。每个人都有梦想,我曾有过很多梦想,而宇航梦在我心中如熊熊火焰经久不息,激励着我为之拼搏奋斗。我穿着一身洁白的宇航服,在全世界的注视下。慢慢走进飞船,“3、2、1,点火!”随着一声令下。我乘坐的“神21”号宇宙飞船离开了地球……这就是我的梦想。我看到神舟十号升入空中,举国欢庆。赢得了世界各国的瞩目。  相似文献   
57.
什么是航天员呢?大家可能认为,凡是进入太空的人都可称为航天员。这样的话,我们发现,有很多普通人都进入过太空,比如美国小学教师芭芭拉摩根,比如俄罗斯导演克利姆·希彭科和女演员尤利娅·别列希尔德。那是不是说明,航天员是所有人都能胜任的呢?答案可能有点让人失望,芭芭拉、克利姆和尤利娅他们3位都不是航天员。真正意义上的航天员必须是经过严格选拔和训练的。航天员,我们可以将他们分为几类,一类是航天器的驾驶员。载人航天初期,航天员的工作主要是驾驶航天器完成天地往返任务,我们熟悉的中国所有上过天的航天员都属于这一类。  相似文献   
58.
宇宙是什么样子呢?埃舍尔用他的画作解释过:有限无界。真是这样么?我们不得不承认.我们对宇宙的了解甚少.探索宇宙的方法也很有限,其实细心的人会发现,宏观世界和微观世界有很多相似之处,所以说.既然我们没有能力发射超光速宇宙飞船.我们也许可以试着借微观来研究宏观。  相似文献   
59.
悠悠 《金秋科苑》2009,(15):23-23
据美国媒体报道,在人类首次登陆月球40周年来临之际,1969年7月20日,美国宇航局"阿波罗11号"宇宙飞船成功登陆月球所带来的震憾和兴奋仿佛就发生在昨天,这是人类航天史上一个伟大的里程碑!但是亲自登陆月球却仅是为数不多的20几位宇航员,只有他们才与月球有过"亲密接触"。  相似文献   
60.
大胆地去探索前人未曾到过的地方其实并不定需要依靠宇宙飞船——一艘拥有强力声纳设备的大船同样能完成这样的壮举。尽管我们知道火星上每一座山峰的高度和每一条峡谷的深度,但在地球上,却仍然有95%的大洋是人类从未探索过的。  相似文献   
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