浅析卫生职业教学中引入研究性教学的作用和意义

本文讲明了研究性思维的起源,对研究性教学引入卫生职业教育中的实施方式、作用及意义等方面进行了阐述和评价。     

“两部”：推进中小学教师职称制度改革试点

不久前，教育部介绍了《教育规划纲要》发布实施一年来贯彻落实有关情况。人力资源和社会保障部专业技术人员管理司负责人说，人力资源和社会保障部和教育部一起开展了深化中小学教师职称制度改革的试点．取得了很好的效果。目前，两部正在总结试点的经验．下一步将研究进一步推进改革试点的方案．     

人力资源对云南资源上市公司产业升级的影响

云南地处我国西南地区,自然资源丰富,资源总量居全国第六,经济发展主要依靠烟草、矿产、旅游等资源依赖型产业,云南的经济结构具有典型的资源型经济的特征。通过分析云南省资源类上市公司为搜集其公开披露信息,从人力资源的角度简要分析其对产业升级的影响。云南省资源类上市公司在产业升级过程中,存在员工人数冗余、员工教育程度较低、生产人员与研发人员比例不协调等问题。因此,云南省资源型产业在产业升级过程中,应加强员工教育及培训,提高员工素质及劳动生产率。     

公司开展职工培训所取成效之见

培训是人力资源开发管理的重要途径。中国高岭土公司是一个具有五十多年历史的中央企业，在树立以人为本的科学管理理念中，积极开展职工培训活动，把培训贯穿于企业经营活动的全过程，使职工队伍整体素质与企业得到同步发展，企业职工培训的有效性、适宜性由此可见。     

翻转式课堂教学模式的应用——以《人力资源开发与培训》课程教学为例

翻转式课程作为一种新型教学模式,具有诸多的优势。通过课程外的线下学习与课程内部的讨论分析实现教学重点的突出,教学效率的提升。而这一教学方式开始应用于人力资源的开发,培训等课程内容,能够明显提升教学效果。所以,本文简要分析了翻转式课程教学在人力资源开发与培训课程中的运用。     

基于业务流程的高校人力资源管理创新研究

在知识经济时代的背景下,各所高校越来越重视对人力资源的管理,因此,本文对基于业务流程的高校人力资源管理的创新进行深入的研究。     

就业增长既要“量”也要“质”

就业的问题,质的问题要大于量的问题。在经济增长和就业的关系方面,客观上我国过去是更多关注量,现在应该在关注量的前提下,更多关注质。今后,我们要更加关注体面就业,因为中国还有同工不同酬的问题。比如说农民工经常在流动。农民工的流动是一种浮动,30年都没有沉淀下来。十二五规划中,不仅要求转变经济发展方式和走中国特色新型工业化道路,而且强调要让人力资源得到充分利用。     

关于高职教师人力资源管理的适应性研究

培养社会需要的高级技能型人才已成为许多高职院校的教育发展目标,为了保证这一目标的实现,高职院校进行了一系列的教学改革,在组织教师进行教学改革尝试的过程中,出现了许多问题,暴露出大多数高职院校都存在人力资源管理上的滞后。围绕高职院校的办学目标,进一步突出高职教育的特色,针对教师的特点,进行教师人力资源的重新认识和管理,使教师人力资源管理适应教学改革的要求,是摆在我们面前的重大课题。     

第一次就做对——浅谈快速发展型企业的培训管理

当看到《MTP项目会搁浅吗？》这个案例的时候，我的第一反应是，这是一个“新新向荣”的项目：新上任的人力资源总监（C总监）、新借调的培训项目经理（M经理）、一批新上任的中层管理干部（大部分为业务专家）、     

浅析卫生职业教育双师素质教师队伍建设

卫生职业院校师资队伍建设的重点在于双师素质教师队伍培养,本文主要针对目前双师素质教师队伍建设存在的问题,提出解决的办法,探索双师素质教师队伍建设的有效途径。