大学生心理危机预防与干预体系的建设

主要针对高校里有严重心理障碍的学生群体,制定出一套相对完善的心理危机预防与干预工作体系,主要包括心理危机预防与干预工作的组织领导、心理危机预防与干预工作的四级网络体系、心理危机预防与干预工作的途径与方法、心理危机预防与干预工作方案的实施、心理危机干预工作的提升体系五个方面。     

校园里的"男生危机"

最近几年,在初中阶段,男生和女生在各门文化课上的成绩差距日益变大,不但如此,在德、智、体以及言行表现上的差距也在变大.教师性别失衡,传统课堂教学理念,评价方式单一且呈现女性化倾向,校园里的"男孩文化"可能都是其中的原因.成为受男生尊敬的教师,改革传统的课堂教学和评价方式都是我们目前应该做的.     

非常责任 非常信心

2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人,加上往届未实现就业的毕业生,需要就业的毕业生数量很大。在国际金融危机影响尚未消除、全社会就业矛盾突出的情况下,2010年高校毕业生就业形势依然严峻,任务非常繁重。     

深情探望,深切寄托

受国际金融危机影响,高校毕业生就业形势严峻。国家最高领导人多次深入高校看望和慰问学生,与大学生在线交流,亲切座谈,把党和政府对大学生的关怀带给了广大学子,为大学生增强了就业的信心。     

非常就业 非常选择

大学生就业一直是党和国家高度关注的问题之一,特别是在2009年金融危机冲击下,中国各级领导人、人大代表和政协委员对大学生就业空前关注。其中,国务院总理温家宝在工作报告中     

论政府公信力提升下的情感沟通系统

我国正处在社会转型期,各种社会矛盾凸显,政府公信力问题日益受到关注。冲突性危机管理是政府公信力提升的一个重要部分;而情感沟通是冲突性危机管理中的一种有效手段。本文将冲突性危机管理中的情感沟通系统分为三个子系统：要素系统、执行系统、功能系统,并对其分别进行了阐述。     

略论加强公共危机管理

我国正处于改革开放和社会主义现代化建设的转型时期,各种矛盾错综复杂,公共危机时有发生。在应对重大公共危机的实践中,我们积累了很多经验,但也存在一些问题和不足。各级政府要在应对危机的过程中不断总结经验和教训,培养敏感的危机意识,完善公共危机管理体制,积极推动我国公共危机管理体系的建设。     

大学语文教学中强化母语教学实践改革初探

目前全国高校普遍存在着对大学语文教学的母语教学功能重视不足的问题,大学语文教学中应有的母语教学功能也在日益削弱。在大学语文教学中强化母语教学迫在眉睫。如何行之有效地强化大学语文教学中的母语教学,本文将从实践改革角度对其加以探寻。     

基于社会契约论视角的弱势群体保护

伴随着资本主义国家的建立而兴起的一种政治理论,它的很多观点无论在启蒙时代的欧洲还是在当今时代的中国都闪烁着智慧的光芒。社会契约论力求在自愿平等关系上解决社会各种矛盾,它所强调的自由、平等、人民主权等精神原则与当今中国对弱势群体的关注和保护的价值追求不尽相同。本文在重温经典的基础上以社会契约论的理念精神为切入点,为加强对弱势群体的保护提供新的理论支撑。