初中信息科技教学中合作学习的实践与研究

合作学习是一种以小组学习为形式，旨在促进学生协作从而达到最佳学习效果的教学方法。但是，几个学生处在一组，并不意味着他们一定在合作，小组工作也并不一定就是合作学习。真正有效的合作是有一定的方法和技巧的，也是需要教师有意识地引导和培养的。本丈从案例分析出发，归纳提炼了一些适用于初中信息科技教学中开展合作学习的方法和技巧，希望能够提供给同行一些借鉴。     

给力的课堂即时评价 让实验教学更精彩

依据义务教育阶段化学新课程标准制定的三维目标，结合初中化学新课程教学实际，研究课堂实验教学即时评价实效性的策略。实践证明，给力的课堂实验教学即时评价能起到反馈、激励、调控、导向以及推进学生后继学习的作用。     

即时通信服务，正从PC向手机加速延伸

自上世纪90年代后期以来，从最初主要提供文本信息交互的ICQ，到现在功能日趋丰富的各种即时通信服务，除了基本的文字聊天、多方聊天、语音聊天和视频聊天功能外，即时通信已经逐渐集成了电子邮件、博客、音乐、视频、游戏和搜索等多种功能，多功能和综合化E垌沩即时通信业务的发展趋势。可以说，各种即时通信服务不仅缩短了人与人之间的距离，而且已经发展成为集交流、资讯、娱乐、搜索、电子商务、办公协作和企业客户服务等于—体的综合化信息平台。[第一段]     

网络新闻专题的特点、发展入编辑原则

网络媒体获取信息源机会的相对均等和网络即时传播的特点，造成网络媒体内容日益趋同。网络媒体之间的生存较量开始转向尝试和差异化的竞争，新闻专题成为网络媒体竞争的主战场。尤其在网站采访权尚未完全放开的情况下，以编辑为主的网络新闻真是制作在竞争中具有重要地位。从新闻的选题、角度策划到新闻报道的谋篇布局和尝试切入，最终落实到栏目与结构的设计编排，乃至各种信息手段的灵活的运用，无一不是网络编辑的编辑思想、策划能力和组织技巧的充分体现。这其中到底有多少规律可特循，有无经验可鉴？本期始刊发由中国人民大学新闻与社会发展研究中心彭兰撰写的网络新闻专题编辑系列文章，希望能对广大网络新闻编辑有所帮助。[编者按]     

体能教练史鸿范的故事

在国家乒乓球队，经常可以看到身高体大的体能教练史鸿范与小队员们一起聊天开玩笑，他洪亮的嗓音和身上的那种精气神儿很难让人相信这是—位年届60的老教练。     

浅淡中学课堂反馈系统的推广与应用

一、课堂反馈系统的优势课堂反馈系统是一个利用现代多媒体教学平台的环境,让全体学生即时参与反馈的教学工具。借助现代教育技术环境,每个学生上课时手持一个手机模样的遥控器,根据教师的提问,即时反馈自己的答案,让教师能有效监控教学质量的新型教学平台。课堂反馈系统的应用是中     

英国的互联网管理及其对未成年人的保护

英国的互联网管理是一种政府、行业、国家安全部门与民众相互结合的模式,被称为“监督而非监控”模式.英国的互联网管理设有专门的独立机构；采取“热线举报”等得力措施；对网站进行分级管理；制定“网络安全协议”行业规范的方式约束各运营商的行为;针对未成年人专门开发了一款“网络聊天暗语词典”,并研发了相应的软件；强制性要求未成年人学习网络安全课程等.     

QQ里对骂 聊天变群殴

很平常的“网聊”，竟引发了一场新年夜的流血事件，值不值？     

Web“信任圈”

网络安全分会涉及了多个安全方面的技术，由来自美国Standford大学的Collin Jacson主持。Collin Jacson研究领域是开发安全可用的Web浏览器和Web应用。共有三篇论文的作者介绍了自己的工作。加拿大Carleton大学的Mohammad Mannan等人讨论了个人页面共享中基于即时通信（IM）“信任圈”的隐私保护方法。Google的Bhaskar Mehta等人论述了两种检测基于图像的垃圾邮件的方法。     

人工智能大规模语言模型的运行逻辑与传媒应对

【目的】以ChatGPT为代表的智能聊天机器人，呈现出的具备内在逻辑的内容自动生成能力，突破特定局限而扩展到更广泛领域的普适能力，引发了传媒业的广泛关注和隐忧。【方法】为理清智能聊天机器人对传媒业的影响，及早谋划应对，文章探究了其背后的人工智能大规模语言模型技术的发展逻辑和运行逻辑，梳理分析了传媒在助力采访、辅助创作等方面的应用方式。【结果】随着逐步迭代完善，人工智能大规模语言模型技术将重塑媒体内容生产传播模式，消解媒体人的创作能力，导致舆论环境更为复杂，形成媒体深度融合发展的新形势。【结论】基于此，文章提出增强相关感知能力、辨别能力、应用能力、安全意识，推进融合共生，健全责任体系的应对新策。