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81.
82.
《体育科技文献通报》2014,(5)
正瑞士DartFish——世界先进的运动技术和战术分析系统。其主要功能模块:视频采集、视频播放、视频分析、视频叠加、动作分解、资料检索、资料共享、视频标记等。DartFish产品在全世界被广泛地应用于体育训练、竞赛、科研及康复等领域。它改变了以往教练员和运动员之间单纯以语言方式进行交流和指导的方式,以视频技术和,更加直观、快速地向运动员和教练员即时反馈训练和比赛信息。配合计算机和数码摄像设备,无需中断训练,可立即发现技术和战术。 相似文献
83.
过去十年用户每年增长近1亿,100多万名员工每年实现营业收入11000亿元、净利润超过1500亿元,如果工作在这样一个行业,你是不是感到特别踏实?令人遗憾的是,这个曾经非常笃定的答案,如今变得不那么确定起来。十多年来风光无限的电信运营商,正面临着新世纪以来最严峻的技术挑战。近期被炒得沸沸扬扬的微信收费问题,成为这一挑战的最新注脚。微信,这项民营公司推出的免费即时通信业务,只用了两年时间,用户就已超过3亿。它给中国移动等电信运营商带来的困扰,远远大于它所创造的网络流量收入。 相似文献
84.
【目的】ChatGPT在各行业掀起一股浪潮,文章主要研究ChatGPT的出现及应用是否能带来实质性的革命性突破。【方法】本文从ChatGPT的诞生、原理、影响、应用、国产化5个方面展开论述和分析,试图解释这一正在爆发的人工智能变局。【结果】ChatGPT的诞生是人工智能发展的重大突破,尽管目前还要不断优化中,但其对整个行业的影响是深远的,应用场景也会是非常广泛的。【结论】需要重新审视我国AI技术的发展方向,进而推动ChatGPT的国产化。 相似文献
85.
86.
专题性文化课程的开发是学校教育创新过程中的课程实践范式,它以文化为内核,用专题的形式呈现课程内容。专题性文化课程的开发策略在于:基于教材,开发专题性文化课程;基于即时情境,开发专题性文化课程;基于地方文化,开发专题性文化课程。 相似文献
87.
王建欣 《绍兴文理学院学报(教育版)》2005,(2)
根据认知原理及动作技能形成理论,系统论,信息论,现代教学设计理论,结合田径技术教学实践,研制一套有利于学生掌握技术的快速反馈系统。通过教学实践的试验,探索田径技术教学中即时反馈系统制作方法和应用的规律及特点,提高学生对技术的理解及时了解自己在练习过程的技术状况,强化正确动作的肌肉感觉,提高学生练习的主动性和积极性,降低教师的劳动强度,具有较大的作用,从而实现该系统在田径技术教学中的普及和推广。 相似文献
88.
89.
玩大话N年,深受其“害”,由于条件反射,养成“一车”令人哭笑不得的习惯,犹如饮毒成瘾,再难改掉,今把个人苦衷奉献于君,望君三思,如有和在下症状雷同,一个字,顶! 相似文献
90.
徐玲玲 《中国小学语文教学论坛》2017,(2):61-64
考场写作与一般写作不同,最突出的就是时间很紧张.高考作文基本是“50分钟800字”,一般考生不可能在审题立意之后就能给自己的作文拟立一个形象的好题目,也不可能花多少时间进行“意象为题”的思考.因此,特级教师张悦群在他的“考场议论文如何高人一筹”写作指导课上,根据高考考场议论文写作的实际情况,力避“从题目到正文,再到结尾”的俗套,指导学生“从意象煞尾,到意象为题”,即让学生在议论说理的过程中,注意大脑中不时冒出的有关意象的灵感火花,及时选择、捕捉与主旨相关的适合作为题目的意象,在结尾进行形象化议论,再由此拟立一个精彩的“意象题”,达到了“结尾如撞钟”与“题好一半文”的效果. 相似文献