美国在网络主权问题上的立场变化及启示

[目的/意义]在网络空间这个新颖而又无处不在的领域中,主权原则如何运作一直是国家实践和学界理论研究中的硬核问题。厘清美国在该问题上的立场变化对我国参与网络空间国际治理具有积极意义。[方法/过程]利用历史分析法、文献研究法和对比分析法对美国《情报活动中的国际法律问题评估》(1999年)、《网络行动国际法塔林手册2.0》和《在军事行动中使用网络能力的国际法框架》(2017年)进行法律考察。[结果/结论]研究表明,为应对美国在网络主权问题上的立场转变,我国应坚持领土主权原则的拘束力,平等地尊重各国网络主权,并积极参与网络空间国际规则制定的实践,推动网络空间命运共同体理念的国际法构建。     

深挖学科本质,凸显学科素养——山东省2022年学业水平等级考试地理试题统计评析

基于中国高考评价体系,对山东省2022年学业水平等级考试地理试题进行统计分析。该套试题坚持立德树人导向;紧密结合学科课程模块,回归基础内容;选材反映时代主旋律;情境设计联系实际,符合学生认知水平;设问角度新颖,灵活创新;侧重地理联系和地理过程考查,助力关键能力提升。同时,提出了备考建议,可以为师生提供备考参考与借鉴。     

竹林七贤学术研讨会在云台山召开

2008年10月24日,“第二届中国·修武云台山竹林七贤学术研讨会”在河南省修武县云台山召开。此次会议由修武县政府主办,《寻根》杂志社、《中州学刊》杂志社协办。来自全国各地的三十多名专家学者及新闻工作者参加了会议。     

从内卷化到外卷化:一种审视中国股市发展与制度演进的新视角

中国股票市场十余年的发展道路充满了艰辛与曲折.由于制度设计中的严重缺陷,阻碍了中国股市在寻求富有效率的增长道路上的积极演进.文章阐述了中国股市如何转"危"为"机",变"内卷"为"外卷",实现有效率的发展.     

润物细无声——访纪录电影《靖国神社》导演李缨

从去年3月开始,细心的读者如能稍加注意,不难发现无论是在中国还是日本,一部影片的名字屡屡见诸媒体,这就是由中国导演李缨执导的《靖国神社》。这部影片为什么会引起争议？影片的发行可能对中日两国人民产生什么影响？导演李缨历经14年拍摄与筹备,会有怎样的心路历程？带着种种疑问,笔者在北京采访了纪录片《靖国神社》导演李缨。     

苏少版六上《中宫收紧》教学课例

苏州古典园林是中国优秀文化遗产的重要组成部分。将园林资源加以挖掘、开发与梳理,融浸到小学书法课程之中,能让学生获得跨维度、跨学科、跨领域的书法文化涵养和书写能力提升。在教学中,教师应基于学生需要、书法课程与园林资源三个视角,将园林资源与书法艺术联动、联通,创新优化学生书法学习的时空。     

小学数学教育教学过程中分层教学的实践探究

小学数学在学生的教育发展中占据着重要的作用,它不仅能够培养学生的逻辑思维,还能够增强学生的数学思维,对于学生的发展而言是非常重要的。在教学中要认识到每个学生的差异,采用分层教学,以学生为教学的根本。本文通过分析分层教学的内涵,提出加强沟通、分层制定教学目标、加强针对性训练、让家长参与课后辅导等实践策略,旨在调动学生的学习积极性,让每个学生都能在原有的基础上得到提升,提高小学数学的教学质量。     

重奖“状元”折射功利教育思想

正"十年寒窗无人问,一朝成名天下知"。没有什么比金榜题名更能让人兴奋至极了,而"高考状元"更是媒体聚焦、高校争夺、地方奖励的对象,商家请其代言,学校邀其讲座,更不乏鲜花、掌声。一些获得高额奖金的状元们,一夜之间暴富,成了同学中不多见的"富少"。这一切多多少少给教育蒙上了一层厚厚的功利主义色彩。高考,原本是一次升学资格考试,是国家的一种考试制度,达到某一成绩者,即可获得接受高等教育的机会。"高考状元"就是指在这次升学资格考试中获     

如何创设良好的数学课堂氛围

正《数学课程标准》明确指出:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。作为一名农村初中数学教师,在自己的课堂教学中更应该力求创新,面对不同的课程阶段、不同的教学内容、不同层次的学生,要采用不同的方法营造出良好的课堂教学氛围,让学生在愉悦中获得知识促进学生的全面发展。一、积极的情感感染,能有效创设良好的数学课堂气氛积极的情感是创设良好课堂气氛的兴奋剂。古人云:感人心者,莫过于情。教学过程是师生情感双向交流的过程,     

关于中变炉设计的几点体会

本文简述了中变炉设计中有关材料的选取与一段气体出口和二段气体进口的结构改进。通过这些正确选材和结构改进，可以降低设备壳体壁温，避免设备局部过热，有利于节约材料和安全生产。