论荀子的社会分层思想及其特点

荀子理论中蕴涵着丰富的社会分层思想。人性论和社会起源论是其理论基础，等级分层和职业分层是其理论核心，礼制是其实现社会分层和建立王道政治秩序的手段。研究荀子的这一思想，将有助于对当前社会不平等现象作出正确的分析。     

全国计算机等级考试

全国计算机等级考试是经国家教育部批准，由国家教育部考试中心主办，测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。山东省自学考试办公室为山东省的承办机构，负责山东省的考试管理工作，对国家教育部考试中心负责，接受其指导。     

2003劳动力市场

第一季度 提供劳动力市场职业供求状况信息的89个城市分布在全国各大区域,拥有市区人口1.24亿人,占全国地级以上城市市区人口的48%;拥有市区从业人员(含城镇个体劳动者)5391万人,约占全国地级以上城市市区从业人员的55%.     

读美文 说文采

作文发展等级要求语言要有文采。“有文采”是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。它要求考生有扎实的语言文字功底，语言运用变化多，用语精美，句式活泼多样，修辞手法娴熟老到，表现出文章深刻的意蕴，给人以美的享受。请看徐醒同学的《嫁到江南去》：     

美国手语句法的功能语类和等级结构

李汝亚在《当代语言学》2005年第3期上撰，介绍了美国学Carol Neidle等人对美国手语功能语类的结构和分布。作认为美国手语的非手控标记，如提眉、皱眉、凝视、侧头、点头、摇头等，在许多方面直接表达了抽象的句法特征。这些标记的分布和强化实际上表明了功能中心语所在的位置以及功能投射的边界。     

旅游景点语篇原型范畴研究与运用

本文利用原型范畴理论分析和研究旅游景点语篇,探究各景点语篇之间的内部联系。旅游景点语篇像词汇一样也有自己的基本等级范畴,这范畴是语篇教学的重点。语篇中的原型与其它成员之间具有家族相似性。在教学过程中,以家族相似性为基础,模拟原型语篇,可以顺利地构建同类的景点语篇。同时,本文强调理论的运用并对旅游景点语篇的教学提出了具体的教学策略和模式。     

严正声明

古人云，“文若春华贵出新”，新课标也鼓励学生“力求有个性、有创意地表达”，高考作文发展等级中也有创新这一条目，目的都是鼓励学生大胆创新，充分展示自己的个性魅力和才华，一时间创新成风：五花八门的文体、花里胡哨的语言、胡编乱造的内容……虽美其名日创新，其实是步人后尘、拾人牙慧，是“伪创新”。     

这样的高考作文为什么不能得满分

《美文》杂志2002年9月下半月版“2002年全国高考满分作文展示”栏目加了编者的话:“编完今年的高考满分作文专辑,我们有一种感觉:高考作文‘八股化’的趋向越来越严重。这种‘八股化’的突出特点表现为:1.技巧模式化。比如开篇点题,多用排比句,多用反问句,篇尾升华。这几乎成为目前高考作文的定式。2.作文脱离生活,以知识代替生活。学生所选材料多为课本知识,比如屈原、岳飞、杜甫等是学生作文的主要取材对象。无论     

如何确立新型的多元化的学生评价体系

一、传统的学生评价体系中的缺陷 传统的教学评价主要是从外部进行的甄别性评价，它的理论基础是智能的一元性，强调的是学生的知识智能，评价的价值取向主要是对学生进行甄别和筛选，通过考试成绩对学生进行等级划分。评价方法和评价手段、评价标准都是单一的，一般是以考试作为评价的方法，评价的核心是学生的学业成绩，成绩的好坏成了好生与差生的评判标准；     

两性关系中的权力归属

现行的社会秩序体现了男性的意志、男性社会的意识形态特征。这种特征由性别地位、性别角色和性别气质构成。它们分别属于政治范畴 ,社会范畴 ,心理范畴 ,三者之间相互依赖 ,形成三体相连而又相互独立的独联体。男性认为女性是他者 ,他者的存在是威胁和危险。于是男性必须排除这种威胁和危险