原创性毕业设计的探索与实践

随着我国教育事业的发展,高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分,培养高等技术应用性人才成为高职教育的培养方向.社会分工的不断细化,导致市场对人才的需求越来越专业化,根据市场需求我校适时的设置了音效设计专业,这不仅是我校新兴专业也成为高职院校的新兴专业.     

作文真实性与文学性的关系

作文中的真实性包括当下性生活真实性和经验性艺术真实性,而作文中的文学性则是指作文中的经验真实性、艺术真实性,而非生活真实性。     

优秀童书的原创性与可能性研讨会成功举办

1月11日下午,一场阅读盛宴——优秀童书的原创性与可能性主题研讨会在国家图书馆少儿馆成功举办。众多爱童书、画童书、译童书、推广童书的人相聚在一起,以"优秀童书"为关键词,展开了一场诠释优秀童书里的无穷魅力以及如何在家庭中用好优秀童书的热烈讨论。     

关于当前教育研究理念与方法的思考

我认为近年来教育研究取向上的一个重要变化，是从以往重教育学科建设的基础研究转向了面对实践的应用研究。教育研究与其他任何学科的研究一样，包括两种类型的基本研究：一种是基础研究，另一种是应用研究。在上个世纪80年代和90年代前期，教育研究的重要倾向是重视教育学科本身     

关于成人教育研究原创性问题的探讨

回顾改革开放以来我国成人教育研究的发展历程,不难看出,成人教育研究出现了指导成人教育实践的"吃力感",主要表现为对我国当前成人教育现实问题解释的无力性和影响的局限性。如果要想在新世纪里遏止这种"吃力感"的蔓延,需要我们有所思考和有所行动。而开展成人教育原创性研究则是我们思考和行动的首选方向。     

杜甫叙事诗歌与现代新闻样式的奇妙对接

唐代诗人杜甫用纪实的诗行记录一代之历史,将叙事功能引进诗歌,大大强化诗歌叙事、载史、刻画人物的艺术表现功能,为诗歌的叙事化首开先河,同时在有意与无意之间,对新闻入诗进行了可贵的尝试.杜甫是一个新闻记者型的诗人,他在长期的诗歌实践和诗歌传播中采用的新闻体裁与样式丰富多彩,他善于寓理入事,对新闻入诗进行不断探索和尝试,即使...     

潮流化仿写与原创性缺失

黄发有在《当代作家评论》2008年第5期撰文指出：潮流化仿写以群体认同淹没创作主体的艺术个性,导致审美的同一性。作家们为了不被冷落,就尽量避免成为独自作战的散兵游勇,为了进入文学的主流而不惜牺牲自己的创作个性,潜在地表现出一种趋同倾向。“在集体心理中,个人的才智被削弱了,从而他们的个性也被削弱了。异质性被同质性所吞没．无意识的品质占了上风。”     

专利制度与经济增长:理论与现实--对中国专利制度运行绩效的评估

本文从激励创新和促进经济增长两个方面考证专利制度的绩效，在理论论证的基础上，就中国专利制度运行中的相关数据进行了全面的实证分析。结论表明，专利制度的绩效与制度的完善程度是关联的，现阶段对我国专利制度的完善应重视对原创性技术的倾斜及对专利技术商业化环境的完善。     

体育本质研究存在的问题

在体育本质研究的过程中存在一些问题,这些问题阻碍了中国体育理论的发展.问题主要是:原创性少--"穿新鞋走老路"和"错上加错"、"断章取义"、"皮厚馅少"、"盲目崇尚权威","人云亦云"、"一叶障目,不见泰山";逻辑学与方法论的错误--"挂羊头卖狗肉"、"跟着感觉走"、方法或方法论的局限、翻译方法上的错误、自相矛盾.文章就这些常见的问题进行分析,并指出了体育本质研究所要注意和解决的问题.     

论新时代意识形态工作思想的多维创新

新时代面临的“两个大局”是百年来我们从来没有遇到过的历史性大局和世纪性巨变,“两个大局”对党的工作全局以及意识形态工作带来了诸多新机遇、新挑战和新问题。习近平深入思考了新时代党的意识形态工作,形成了一系列的原创性思想贡献,这些原创性思想贡献体现出多维的思想创新。以历史唯物主义揆之,这一思想创新是守正创新式创新、参照比较式创新、话语重构式创新和系统集成式创新“四位一体”、有机统一。唯有立足“两个大局”“两个结合”“三大规律”三个维度来深入领会把握新时代意识形态工作思想,其多维创新及其重大价值意义才能充分彰显出来。