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1965年5月14日10时整.我国首次原子弹空爆试验成功。执行这次空投任务的是:航空兵独立某团副团长、第一飞行员李源一,第一领航员于福海.第二飞行员刘景新。第二领航员张公祥,通信员孙兴官.射击员韩惠安。 相似文献
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档案里原子弹代号叫“老邱”,它是从叫“邱(球)小姐”引申而来,因为那个装原子弹的容器叫梳妆台,连接几十个雷管,有很多电缆线,看上去像小姐的头发一样。
——总装备部退休干部宋炳寰
1964年10月16日,我国在新疆罗布泊核试验场爆炸了第一颗原子弹。第一颗原子弹爆炸试验前后,我被派到一个临时组成的代号为177的专门办公室工作了一个月,这是一个与原子弹爆炸试验密切相关的机构。 相似文献
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解题能力是物理学习的基础,对于高中阶段的学生来说,这种综合能力的建立对于今后物理学习是十分重要的。物理解题能力的建立是一个循序渐进的过程,教师需要在教学过程中不断对其引导,最后使学生养成解决各类物理问题的能力。现代高中物理教学已经将解题能力的培养作为一个重要课题,那么,在教学实践中运用何种教学方式可以提高学生物理解题能力呢?一、激发学生探究物理世界的兴趣高中阶段的教学任务非常繁重,学生在重负之下, 相似文献
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正解题能力是物理学习的基础,对于高中阶段的学生来说,这种综合能力的建立对于今后物理学习是十分重要的。物理解题能力的建立是一个循序渐进的过程,教师需要在教学过程中不断对其引导,最后使学生养成解决各类物理问题的能力。现代高中物理教学已经将解题能力的培养作为一个重要课题,那么,在教学实践中运用何种教学方式可以提高学生物理解题能力呢?一、激发学生探究物理世界的兴趣高中阶段的教学任务非常繁重,学生在重负之下,很难对物 相似文献
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核武器、原子弹.这些大规模杀伤性武器,在人们的心中,它们总是与毁灭、灾难、惨烈、残酷等词联系在一起。 相似文献