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21.
查找会议文献及获取原文的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
会议文献是科技人员了解世界科技发展水平动向,取得科技情报的一个重要来源。本文较详细地介绍了查找会议文献及获取会议原文的途径。 相似文献
22.
张荆萍 《宁波广播电视大学学报》2004,2(4):39-41
隐喻是构造词语新义中的最重要最根本的方法,新义的产生往往是人们以熟识的某一领域的经验为基础.去说明理解另一领域的经验,从而形成了一个隐喻的概念系统,引申出新的意义。 相似文献
23.
上课前要注意创设一种美好的音乐氛围,使学生自然而然,潜移默化地接受音乐课、感受音乐美,从而理解美的音乐。这种氛围是多方位的,可听、可看、可想、可动,它对学生的身心起到一种包容、熏陶、浸染的作用。所以,要在音乐教室环境的布置上,作到整洁、雅致,并装饰一些与教学有关的图案及著名音乐家的头像等等。 相似文献
24.
巴雅尔 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
《蒙古秘史》的原文问题是蒙古学研究的一个重要问题,不仅涉及一部著作的写作,而且涉及到整个蒙古文字史。从蒙古王朝用畏吾字书写蒙语的情况,从《蒙古译语》、《华夷译语》的编纂目的、读者对象以及从蒙古畏吾字书面语的表达形式诸方面看,都有力地证明《蒙古秘史》原文是用蒙古畏吾字撰写的。用汉字写成的观点则缺乏有力的根据,只是作为一种猜测。 相似文献
25.
去年10月的瑞典公开赛,一名叫高田佳枝的日本运动员在半决赛中战胜了中国的牛剑峰,虽然决赛中1比5输给了张怡宁,但她精湛的技艺立即引起了国内媒体的注意。她就是前国手樊建欣。 相似文献
26.
张连秀 《中学课程辅导(初二版)》2001,(12):49-49
把一些知识点编成顺口溜,读起来朗朗上口,随时随地都可“顺口一溜”,既记住了知识点,又由于多次“溜”,便进一步悟出其理所在.下面是一些关系“密度”知识的顺口溜,请你一溜,有兴趣的话,还可把它们填人某些歌曲的谱下,在歌唱中记忆和理解. 相似文献
27.
28.
本文分析了影响学生英语听力理解的因素,针对学生的特点,介绍听力技能训练的一些方法,使学生能够从中受益,使学生在听力理解方面早日摆脱困境,能形成有效的学习策略。 相似文献
29.
30.
《语数外学习(高中版)》2005,(1):118-124
With over 500 instructors and 20 years of experience, we are the leader in the field of teaching foreign languges. We now have positions open in Osaka starting September/October 2004 for instructors of English, German, Spanish and French. 相似文献