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101.
厦门海洋职业技术学院的前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美水产航海学校,具有悠久的办学历史.2003年2月经福建省人民政府批准,由集美水产学校升格为厦门海洋职业技术学院,学院主管部门是福建省海洋与渔业局,为福建省唯一的海洋类公办高等职业院校.  相似文献   
102.
雨润千秋     
是一场好雨:烟一般地,飘然而下,无声无息。而被笼罩的一切:榕树、桉树、棕树、凤凰树、三角梅和睡莲,青草丛、卵石路、巨石、雕塑、亭台楼阁、桥与牌坊,若隐若现,却又湿漉漉地透明。一切都因雨而  相似文献   
103.
呼和浩特市地处我国北部干旱半干旱地区 ,干旱少雨 ,生态环境脆弱 ,水资源是这一地区生存与发展的最基本和最重要要素。 2 0 0 0年呼和浩特市委、政府制定了“加快现代化首府城市建设”,以及“建设生态市”的宏伟目标和战略规划 ,要努力改善生态环境 ,再造秀美山川。水是生态环境建设和保护面临的最大挑战 ,生态环境与水又是相互依存的关系。因此 ,呼和浩特生态环境建设和保护的关键是要把水资源的合理开发、优化配置和综合利用放在最突出的位置 ,这就要求必须建立科学的水资源管理体制——水务统一管理体制 ,保证人口、资源、环境与经济社会协调发展 ,实现水资源可持续利用  相似文献   
104.
1980年10月,国务院确定在厦门设立经济特区,从此打开了港、澳、台、侨、外商在厦门投资的大门,许多祖籍福建的香港企业家本着爱国爱乡的心情纷纷返闽投资办企业,有力地推动了厦门对外开放和招商引资的高潮,据统计,从1980年至1997年3月底止,香港客商在厦门授资企业已被批准的有1848家,总投资金额达88.67亿美元;其中港商投资72.06亿美元,已开业企业约1414家,港商实际到资37.83亿美元,港商在厦门投资的项目数,  相似文献   
105.
《莆田学院学报》2020,(1):20-27
介绍多元共治社区治理理念,通过研究厦门市"美丽厦门,共同缔造"行动,对厦门市海沧区三个不同类型社区的治理模式进行深入考察和分析,总结其社区多元共治的创新实践经验。在此基础上提出社区多元共治治理模式的发展路径:构建多元共治治理体制,实现政府与社会的协调互动;构建多元共治治理平台,实现多元主体多维度互动;激发社会活力参与社区治理的可持续性,推动多元共治模式;培育社区居民的公民精神,提高共同治理社区的积极性。  相似文献   
106.
建立风险投资机制,为高科技产业提供必要的资金、先进的管理及市场预测等服务,促进我国高科技成果产业化,已成为各界人士的共识。厦门作为沿海开放特区,它的高科技风险投资已在逐步发展之中。但是厦门高科技风险投资要顺利发展还需要政府和社会各方面的合作,用创新的思路建立具有本地特色的风险投资机制。  相似文献   
107.
本分析了厦港经济合作的现状,提出了香港回归后,两地加强经济合作的前景和措施,促进香港繁荣,推进厦门发展。  相似文献   
108.
本对1999年以来厦门市新一轮幼儿园教育课程改革实验工作的基本情况进行了较全面的简要报告。一是介绍了开展新一轮幼儿园教育课程改革实验的背景,提出要以幼儿园教育课程改革为突破口与核心,加快幼儿园教育教学改革;二是重点探讨和介绍了新一轮幼儿园教育课程改革实验立足于整体改革的基本思路与做法,特别是立足于实践重点讨论了可操作性强的具体改革措施;三是指出各级教育行政部门、教研机构和各幼儿园充分发挥各自职能作用,重视加强指导,是新一轮幼儿园教育课程改革实验取得成效的关键。  相似文献   
109.
2004年12月12日-14日,中国教育技术协会在福建省厦门市召开了2004年年会。会议以“信息技术与课程整合”为主题展开了广泛的学术交流,并进行了国家重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的结题培训。  相似文献   
110.
本文是对厦门市语文学科中考改革历程的一次回顾与总结。  相似文献   
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