在小班一日生活中融合劳动教育的策略研究

在小班一日生活中融合劳动教育,有助于从小培养幼儿的劳动习惯,树立劳动意识,为他们未来的学习生活奠定基础。根据“一日生活皆课程”的理念,结合一日生活开展劳动教育,增强幼儿的服务意识;从幼儿的视角出发,遵循幼儿兴趣,让幼儿在实践中体验成人劳动;通过家园共育,让幼儿认识劳动、体验劳动、热爱劳动,让劳动教育往深处走,让热爱劳动成为幼儿的习惯。     

关于中日大学生健康状况与生活习惯的比较研究

本文以大连海事大学和日本九州大学的学生为研究对象,从运动、饮食、休闲等方面对两国大学生的生活习惯和健康状况进行调查与分析。通过对中日两国大学生的健康状况和生活习惯的对比研究,结果显示:在健康状况方面,中日两国大学生的心理健康方面差异显著,而身体健康和社会健康方面没有差异;在生活习惯方面,饮食习惯和休闲习惯有差异,而运动习惯没有差异。     

第三篇:流动水 早春钓鲫,四项注意

早春,在笔者居住地通常主要指阳历的2月至3月初,亦称早春2月,具体来讲即是立春至雨水节气30天时间段内。由于此时节我国大部分区域日平均气温仍维持在2°C~13°C。     

2016年数字图书馆理论与实务国际会议将于9月5日召开

2016年数字图书馆理论与实务国际会议(International Conference on Theory and Practice of Digital Libraries,TPDL)将于9月5日至9日在德国汉诺威召开,会议主题是"克服数字资料存档的限制"(Overcoming the Limits of Digital Archives)。大会现正征集长论文、短论文、海报和宣传册。长论文(12页)、短论文(6页)、     

第十一届文津图书奖在京揭晓

国家图书馆联合全国图书馆在世界读书日共同开展"世界读书日在图书馆读书"全民阅读推广活动。第十一届文津图书奖在国家图书馆揭晓。"文津图书奖"每年举办一次,第十一届文津奖将评出获奖图书10种和推荐图书60种(均可空缺)。评选范围包括2015年1月1日至12月31日国内出版的哲学、社会科学和自然科学、     

关于阅读意义的七个观念

关于阅读的意义,我们可以说出来十条二十条。我这里也有七条,其中一些属于我个人的表述,也有一些是对他人表述的引申——一、阅读是一种人生方式。阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。阅读的生活和人生的那一面,便是不阅读的生活和人生。这中间是一道屏障、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和     

2016年全国两会外媒报道分析

3月3日至16日,全国政协十二届四次会议和十二届全国人大四次会议在北京召开。今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年,审查和批准"十三五"规划纲要是两会的重点工作之一,因此,此次会议受到国际舆论高度关注。一、"两会时间"成为世界时间1.外媒记者参会人数增多。据两会新闻中心统计,报     

初中阅读教学课例研讨——把白话文翻译为文言文——我在澳门教《两小儿辩日》

今年3月，我应澳门广大中学邀请，在初一丁班上了一堂言教学的公开课，讲《两小儿辩日》。该课的第一课时由广大中学教师执教，内容为朗读与翻译；我上第二课时。     

张爱玲笔下“缺席的父亲”

张爱玲在作品书写中颠覆了传统的父权至上的观念,或把男性家长放逐于文本之外,或采用"去势模拟"的书写手法,使男性角色在其女性文本中丧失某种主导身份,并在精神和肉体层次上贬压男性特质/父亲形象,从而使其作品成为以女性为叙述主体的无父文本。     

国际档案日活动及其启示——2015年上海市为例

本文旨在通过对2015年上海市围绕国际档案日开展的系列活动进行简单介绍,同时对上海市国际档案日开展系列活动的特色、意义进行深入研究,并由此得出上海市开展国际档案日系列活动的经验总结.