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111.
摄影在平面设计中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
一幅好的作品,在它的平面设计上都会有摄影和美术相结合的体现。将简单的数字影像融入作品中,可以表现出艺术的独特性。采用数字摄影技术不但采集到了极高品质的图像信息,更加节约了在制作图像时要花费的大量时间。数字摄影技术取材更加直接、方便,这一点是其它技术不可代替的长处。因此使得摄影时取材的好坏 相似文献
112.
《中学生数理化(高中版)》2015,(4)
随着新课程改革的不断推进,在新的教学理念下,要确保在教学过程中以学生为本,以学生为核心的理念,突出学生在整体课堂教学中的主体地位,重视学生学习的质量,使其能够做到快乐学习、高效学习. 相似文献
113.
《课程.教材.教法》2017,(4):27-34
在技术作用于教学发展方面,当前有两种针锋相对的观点:教学技术化与教学去技术化。前者是一种技术自大,后者是一种技术封闭,二者指导下的教学实践显然都不利于教学发展。我们主张"教学合理技术化"观点。教学合理技术化认为,技术工具与教学工艺密不可分。从古代到现代,技术工具革新持续推动着教学工艺演化;教学工艺发挥出好的教学效能,是以技术工具的遮蔽为前提的。正是教学合理技术化的"未完成状态",促使技术工具及工艺继承与发展,推动着教学系统的发展演进。教学合理技术化应注意技术工具选择的适效性、把握技术应用的阶段性、树立合目的性的教学技术观,从而更好地促进教学发展。 相似文献
114.
115.
116.
吴祖剑 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):23-23
一、解决质点的振动时间问题1:在波动图像中,一般位置的质点的振动时间如何求解?思路方法:应用平移法根据波的传播时间求解质点的振动时间可得如下规律,简称为振动时问结论: 相似文献
117.
118.
光合作用是高中生物的重难点,尤其部分习题常结合图像设问,考查学生对光合作用知识的理解深度以及灵活应用程度.教学实践中为提高学生解答光合作用图像问题的能力,在认真收集、归纳图像问题的基础上,结合具体问题情境,灌输相关突破思路,使学生在以后解题中少走弯路,迅速破题. 相似文献
119.
传统的教学主要局限于文字,带领学生学习文字,理解文本是教师在课堂上要完成的主要内容。随着时代的发展,图像已成为语文教学的重要组成部分。但是,图像是起到了促进学生阅读能力提高, 相似文献
120.