关于大兴安岭初级种子园改良的探讨

分析了大兴安岭初级无性系种子园的现状,对初级种子园的改良措施进行了探讨。     

导入新课应充分发挥学生的主体性

<正>课堂教学要充分发挥学生的主体性,这是素质教育的根本要求。但有些教师却对导入新课这一课堂教学的起始环节发挥学生的主体性认识不足。不少教师把导入新课的功效性局限于激励、唤醒、鼓舞,实际操作时,只注意发挥它由课间活动导入到课堂教学的过渡作用,且大多以教师的主体活动为载     

注重学法指导 培养自学能力

<正>小学生的特点是有求知欲望,但学习不刻苦,听课时间不能持久,爱动,精力不够集中。为了使学生注意力集中,我在讲课时经常使用生动的语言、恰当的比喻、直观的演示、形象的画图、启发性的提问,用变化多样的教学方法把学生的注意力吸引过来。教师在数学教学过程中要改变重结果、轻过程的错误倾向,注重指导学法,使教学本身不仅是向学生传授知识,而且帮助学生主动获取知识。让学生在解决问     

三维数字表面平滑技术

介绍了一些经典的三维离散数据模型的去噪光顺方法，总结归纳了这些方法的基本原理以及它们的优缺点。     

鞋子的故事

<正>世上最好的礼物是一颗善良的心。在20世纪30年代,世界各地的采矿业和制造业都陷入了困境,一片萧条。在宾夕法尼亚州西部的我的家乡,成千上万的男人们都无奈地走上街头去寻找工作,我的哥哥们也在他们中间。     

延安时期中国共产党去污名化的经验与启示

延安时期，中国共产党在马克思主义理论的指导下，对来自不同方面的污名现象进行积极应对，以清名去浊名，以有声去无声，以他塑助自塑，去污名化取得明显的效果，很大程度上改变了外界对其形象认识，扩大了中国共产党的政治影响，对当今中国如何从源头、策略、话语权等方面去污名化，改变国际形象认知有较强借鉴意义。     

中国高校去行政化的研究

目前,高校＂去行政化＂的问题已对我国高等教育的发展产生了重大而深远的影响。迄今为止,探索中国高等教育＂去行政化＂之路成了当前最重要的任务,我国高校＂去行政化＂的主要问题研究主要表现在＂去＂或是＂留＂这两个方面,然而,高校＂去行政化＂之路具其一定的阶段性,处理好阶段性的关系直接影响着＂高校去行政化＂的命运。     

大学"去行政化"路还有多远

我国大学行政化的形成因素有历史、文化、制度和社会的根源.但是,大学"去行政化"符合大学的逻辑,是历史的必然.经济体制改革后,国家的政治、经济、社会、文化领域都发生巨大的改变,出现了有利于大学"去行政化"的积极因素,大学"去行政化"的动力也初步形成;大学"去行政化"的制度装置已经出现,但还不够完善,还不能保障"去行政化"的有效实施.     

浅谈纸质档案的修复技术

纸张出现之前,人类文化的记录和传播都十分困难,纸张作为文字的主要载体材料,具有很大的优越性,其数量巨大,应用广泛。为最大限度地延长档案寿命,必须采取一定的措施对受损档案进行修整和恢复,去除不利于档案耐久性的因素,恢复档案原貌,实现档案价值。纸质档案在其保管和利用过程中,都容易受到自身因素、不利环境条件和人为因素的影响,容易出现污染、字迹褪色、纸张脆化、虫蛀等现象,轻者影响档案外观,重者影响档案的寿命和利用。因此,掌握对纸质档案的修复技术对每一位档案工作者是十分必要的。     

水下声呐图像去噪中空间滤波的定量估计

减少噪声同时还要保留有用的细节特征是图像去噪要解决的问题。本文对几种基于空间滤波的水下声呐图像去噪技术进行了对比,特别对三种典型的空间滤波器(均值滤波器,拉普拉斯高斯滤波器以及中值滤波器)进行了效果评价。在每幅图像上,使用了从3×3到29×29的所有窗口尺寸,用均方误差(Mean Square Error,简称MSE),峰值信噪比(PSN R)以及执行时间等来对空间滤波技术的表现进行分析评价。