例谈小学英语活动单导入的优化设计

利用活动单的导入作用,让学生迅速进入英语学习情境,是实现小学英语有效教学的关键举措。活动单导学的背景下,导入优化设计的策略是多样化的,但核心只有一个,那就是结合学生的实际分析教学内容,以发现两者之间可能存在的差距,然后重新设计课堂导入活动。事实证明,这样的理论符合小学生的认知心理。     

楚雄市儿童血细胞参数正常参考值范围调查

目的：建立适合楚雄市儿童血细胞正常参考值范围，更好地为临床服务。方法：采集1774例正常体检儿童末梢血30微升加入到6毫升稀释液中，通过CA530血细胞分析仪测得各项指标，再与对照组资料进行比较。结果：楚雄市儿童的血细胞参考值范围比对照组的儿童参考值要低，本地区男女儿童血细胞参考值之间不尽相同。结论：血细胞参考值具有一定的地区差异性，与年龄和性别有一定的关系。     

优化作业设计 提高学习效率

生本教育理念的提出给教育吹来了清新的气息,每一位教师的角色也发生了极大的变化,教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性,组织学生自主学习。这不仅仅是教育方式的转变,更是教育观念的深刻变革。家庭作业是对课堂学习向家庭和社会的延伸,有效科学的家庭作业不仅可以夯实基础,拓宽学生的知识面,还可以提高学生的智力和动手操作能力。下面,笔者就如何设计语文作业谈几点自己的看法。一、要重视培养学生良好的预习习惯在语文教学中,学生充分的预习是促成教学的一个前提,因此,有必要让学生有效预习。     

构造单调函数十法

函数的单调性是函数的重要性质之一，在比较大小、求函数值域（最值）、解方程、解（证）不等式以及求参数范围等方面都有着广泛而独特的应用．运用函数单调性解题，其难点和关键在于合理地利用题设条件，构造出相应的函数，并将原问题进行等价转换，通过函数的增减性讨论，从而使问题得到圆满解决．本文介绍构造单调函数解题的十种方法．     

小议如何让历史课堂活起来

传统的历史课堂往往是陈腐、呆板的课堂,要让历史课堂活起来,离不开教师教学模式的创新和教学手段的优化设计。     

参数问题的解题对策

参数问题是中学数学的一个重要内容，它渗透于每个章节，也是高考的一个热点问题．参数问题包含两个方面：含参数问题的求解；巧设参数解决问题．如何处理参数寻求对策，本文试就这个问题谈一些看法，概括起来就是：回避、选择，寻求。     

一种高频高跨导JFET的研制

本文研究了一种硅高频高跨导JFET的设计和制造技术，测量结果表明，所研制的器件性能基本达。到了国际上先进公司同类产品的指标参数。     

参量激励作用下非线性系统的二参数分叉

参量激励下的Duffing-van der Pol系统是一个多参数的非线性系统，本研究了该系统的二参数共振分叉问题，利用多尺度方法得到了系统的一次近似平均方程和分叉响应方程，分析了分叉方程的解及其在二分叉参数平面上的分布，研究了零解的稳定性。     

基于CAE分析的汽车过滤盖注塑模具优化设计

结合汽车滤清盖注塑成型脱模情况复杂的特点,在基于CAE分析的基础上,首先对产品脱模比较困难的结构位置特征进行了脱模方式分类,依据脱模方式分类,在对每个抽芯机构进行了脱模力计算分析的基础上设计了双油缸驱动的斜角多向顺序联动抽芯机构,同时,依据脱模力的大小对顶出机构及模具结构作出了设计计算分析,以优化机构及零件的合理选用。     

神经网络在系统优化设计中的应用

本文首先简介了系统优化问题，然后以Hopfield神经网络在对铺设公路至若干油田的路线进行优化设计中的应用为典型事例，初步探讨了在复杂系统的优化方案设计中运用人工神经网络的可行性，并从中得出拥有并行分布计算优势的神经网络在解决系统组合优化问题时具有优越性这一结论。