数学课堂—给后进生点偏爱

初中数学学习,对于后进生来说,山于缺乏良好的学习习惯,不能认真地、持续地听课,有意注意的时间相当短;缺乏正确的学习方法,仅仅是简单的模仿、识记;上课时,跟不上教师的思路,造成不再思维,不再学习的倾向;平时学习中对     

考试评价如何“形成”

形成性评价指在教学活动过程中对活动效果所进行的评价。其目的是调节活动过程,以保证目标的实现。它是在教学过程中进行的评价,是为指导教学过程顺利进行而对学生的学习行为结果以及教师的教学效果的评价。形成性评价的主要目的不是为了选拔少数优秀学生,而是为了发现每个学生的学习潜能,促进学生的学习,并为教师提供教学反馈。形成性评价是一种双向活动,一方面可为学生提供有益的反馈;另一方面可为学生所在的社区提供有用的资料,以利于学校、家长和社区韵合作,帮助学生进步。     

二自由度机器人轨迹控制的研究

以加拿大Quanser公司开发的二自由度机器人系统为对象,研究二自由度机器人的轨迹控制问题.建立二自由度机器人系统的数学模型,利用测速反馈(PV)方法设计控制器并完成机器人的运动学分析;在Matlab环境下利用Simulink对系统进行仿真,并应用WinCon软件对系统进行实时控制.     

留得春风乐融融——关于写作文批语的几点体会

批语是学生作文最直接最重要的反馈信息。从批语中,学生可以看到自身的成败得失,可以了解自己的写作水平,因而批语的质量直接影响到学生的写作兴趣、行文效果。     

刍议课堂教学语言特点

本文从教学实践的环节出发,就教学过程中语言的特点,从理论的角度做了简明的阐述。并通过教学过程中的实例做了较为有力的论证。从而在理论和实践的两个不同的环节上对教学语言的准确性、逻辑性和生动性给予了充分的说明,以期通过和同仁们的共同探讨,提高课堂教学的语言艺术水平。     

近身警报器

相信很多人都有过这样的经历：手拿麦克风走近扬声器时,就会响起刺耳的尖啸声,搅得满屋子的人都捂住耳朵。这种现象专业的说法叫声反馈,就是扬声器发出的声音传到麦克风里,经过放大后,再通过扬声器发出来。     

"两位数减一位数"教学反馈片段与分析

[片段回放] 在教学"两位数减一位数"时,我在复习巩固阶段出示了一组估算习题,学生思考一阵后便举手回答:42-7的结果是30多;37-9的结果是20多;65-4的结果是60多……8个学生都答对了.     

大学英语写作教学中的同级反馈方法述评

本文分析了大学英语作文评阅的现状,进而论述了英语写作教学中同级反馈的相关内容,来阐明在大学英语写作教学中充分利用过程写作教学法中的同级反馈的效果优于传统写作教学,以及在写作教学实践中如何具体开展同级反馈。在减轻教师负担的前提下,同级反馈的应用能够快速、有效地促进学生的写作水平。     

高中英语课前预习任务设计及反馈的实践研究

一、研究背景 目前高中学生普遍认识到英语学科的重要性,也迫切想学好英语,但多年来受“应试教育”的影响,学生认为英语的学习就是听听、记记、缕读、背背。教师吩咐背,所以学生就背。殊不知．前背后忘,更别谈运用了,学生的英语学习仍然处于被动接受的局面。     

浅谈化学作业的批改

笔者认为作业和教学不能同步,是影响教学质量的原因之一。本文从反馈时间、反馈信息量、校正措施、作业布置四个方面谈了教学中作业存在的问题,并且从精批细改、自我批改、分组批改、当堂当面批改四个方面谈了看法。从而加强了学生对作业的很好应用,避免学生做无用功,提高了教学质量。