“柔暴”其人

柔暴是我们班一个女同学,戴着一副粉红框的眼镜,留着乌黑的长发,喜欢穿红色的衣服,脸上表情常作愁眉苦脸状,乍一看,还以为是《红楼梦》里的林妹妹呢。柔暴的性格是又柔又暴。说她柔,是因为她表面文静,像一个娇滴滴的乖乖女;说她暴,是因为一旦你惹怒了她,她会忽然发出一声尖叫,唤来千军万马围攻你,活脱脱一个刁蛮公主!所以,你     

试论十七年散文的艺术缺陷——以杨朔、秦牧、刘白羽散文三大家为例

杨朔、秦牧、刘白羽被誉为当代散文三大家,他们在十七年期间创作的散文相当程度上体现着那个阶段的散文风貌。本文试图在前人论述十七年散文艺术缺陷的基础上,从文化心理和散文的双重结构的角度对杨朔、秦牧、刘白羽的散文进行分析,以找出十七年散文在艺术方面的一些不足。     

课堂语言技能浅谈

语言作为人类交际的重要工具,在人们的日常生活与工作中具有非常重要的作用。而作为担负着传授知识和培养品德双重任务的教师,掌握良好的语言技能、技巧,更有利于传授知识和培养学生良好品德。多年的教学实践证明,教师的语言应该努力做到声情并茂,妙趣横生,娓娓动听,有严密的逻辑性、科学性和高度的激励性,以达到教育教学效果的最优化。笔者认为一个比较成功的教师,他的课堂语言技能应达到以下几个方面的要求。     

破“流水教学”,设“童趣学习”——探寻小学英语故事教学中的新举措

本文探讨了如何打破现今故事教学的常规套路,教师通过尝试运用"错位、反复、反转"等多种新举措,为学生创设充满童趣的学习。     

新型农业经营主体推动农村产业融合发展的效应分析——以宿迁市为例

以宿迁市新型农业经营主体作为研究对象,重点分析其推动农村三大产业融合发展的重要作用和具体模式。在此基础上,通过实地调研走访,收集宿迁市新型农业经营主体的微观数据,运用双重差分模型分析新型农业经营主体的培育对农村产业融合发展效率的影响。     

鸟类双重呼吸模型的制作及应用

利用常见材料制作鸟类双重呼吸模型,展示鸟翼张开合拢时气体的流动及交换情况,可使学生更好地理解双重呼吸的原理及意义。模型的科学性、原创性有利于发展学生的创新意识。     

语文教育的困局——语文教育的困局与破局（上）

高中语文教育存在八大困境：语文教育是一种智慧教育,而智慧是难以传授的;语文教学内容与学生之间、教师与学生之间智能势差急剧递减,渐趋于无;高中教育,不少学生的智商和语文智能可能已经高于教师;高中语文是一门偏向学生自我修习的学科,“教”的价值有限;教学应是教学生学,但教“书”容易教“学”难;语文教材“原生价值”和“教学价值”分离甚至错位,给教学带来很大困扰;语文教学效能呈现不断衰减的态势;高中语文学习应指向深度学习,但目前的教学多流于浅表。     

新闻因何反转:受众误信的社会与媒介建构——基于反转新闻发生因子组合路径的定性比较分析

过去关于反转新闻成因的研究主要立足于宏观与微观层面,围绕新闻生产者、文本内容与新闻受众三个方面展开对反转新闻reason——外部缘由的阐释性推论或单一案例的分析,而缺乏从中观维度结合多案例对反转新闻cause——内部必要条件与发生因子组合路径的经验性探索.基于上述不足,本文利用清晰集定性比较分析法(cs QCA)对20...