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王小娟 《天水师范学院学报》2006,26(4):103-105
政史双专业合并符合21世纪教育改革发展趋势、师范院校专科层次培养目标规定性及其学生的基本就业去向。政史双专业合并后,由于教学计划和课程安排的混乱、历史和政治教研室活动的各自为阵、教师知识结构的单一性等问题,影响了相关课程的优势互补。在科学删减某些课程、合理安排相关课程、调整教师知识结构和改进教研活动等方面提出解决的办法和途径,有助于政史双专业相关课程的合理设置及优势互补。 相似文献
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1 例题选析
例1 (2004年全国竞赛试题)下图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。在实际应用中最好的方案应是() 相似文献
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浅析电脑艺术设计专业培养目标 总被引:1,自引:0,他引:1
李广松 《中国科教创新导刊》2008,(8):37-37
本文对电脑艺术设计专业的专业课程设置进行深入的探索,充分考虑到就业导向是课程开发设置的基本原则和指导方针,及模块化、单元制、推行“多证书制”、质能并举、产学研结合的专业课程开发设置原则。以期达到为社会主义现代化建设培养出高质量的应用型专业技术人才的目的。 相似文献
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随着钻井技术的发展,生产中所使用的井控装置的种类数量越来越多,压力级别也越来越高,如何在现有的设备和数量的基础上尽量满足钻井生产和井控安全,是大家普遍关注的一个问题。如果现场所用的井控设备压力级别相同,结合井队现场实际情况,合理科学地配套使用设备,既可以提高井控安全系数,又可以避免钻井生产事故。 相似文献
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