猫与人

毫不例外的,一窝花色不一、尚无行动能力也无个性可言的奶猫,天文爱上的长大了总是健康稍有麻烦、黏答答、非常会说话与听话的猫(尽管天文极力对每一只猫狗公平,无论是喂食或照顾或情感);盟盟爱的长大了都是猎豹形     

导读

党的十七大报告,高扬中国特色社会主义旗帜,指明了中国特色社会主义继续前进的道路,全面、系统而深刻地概括了中国特色社会主义理论体系。它是新时期党领导全党和全国人民为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的政治宣言和行动纲领,     

成功，从改变开始

世界是运动的,每时每刻都在发生改变,具体到每个人也是如此。改变有两种可能:变得越来越好,或者变得越来越坏。既然改变是不可避免的,并且改变的结果有好有坏,那么我们就应当主动做出改变,并且让自己的     

现在就付诸行动

我的幻想毫无价值,我的计划渺如尘埃,我的目标不可能达到。一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。     

地球人在行动

小Cool龙：大家准备好了吗？又一批环保小卫士带上他们的武器。向妙妙星球发起攻击了!看．他们来了——     

现代性语境视阈下的爱国主义行动——以“家乐福事件”为例

现代化进程自其发端就从未止步.现代化与全球化交织在一起,构成了现代性语境.它形成了一股强大的离心力将传统社会与现代社会断裂开,导致传统社会与现代社会的巨大差异.现代性语境下爱国主义行动呈现了新倾向,爱国主义行动的实施有了新主体、新形式、新实质.以抵制家乐福为形式的爱国主义行动,只讲意图不看责任和后果,不是一种理性的爱国主义行动.     

反“遛人”行动

吃完晚饭,我滔滔不绝地和妈妈摆起了龙门阵,把陈谷子烂芝麻翻来覆去讲了好几遍。我为什么这样做?还不是为了拖延时间,对付妈妈的饭后遛人习惯。快点,我们走吧!饭后百步走,能活九十九!听听,又来了!     

小公民 大爱心

"5·12"四川汶川大地震发生后,媒体刚刚开始报道,大连市中山区中心小学六年(1)班学生、《下一代》杂志大连小记者总站副站长王艺晓就坐不住了。5月14日,她在母亲陪同下来到大连慈善总会向汶川灾区捐款400元,成为最早捐款的孩子之一。她的爱心行动在大连电视台和央视一套新闻中播出,人们交口称赞"小公民、大爱心"。     

教育行动研究:沟通教育理论与教育实践的研究模式

教育行动研究是一种日益受到广大教师关注的教育活动研究方式,是一种将教育理论与教育实践沟通起来的研究模式,它有利于解决在我国教育研究中理论与实践相脱离乃至于相背离的问题。教育行动研究具有为了教育教学而研究、在教育教学中进行研究、通过教育教学开展研究和注重反思的特征,包括计划-行动-观察-反思四个环节,教师在进行教育行动研究中应该掌握其操作要义,不断提高教学水平和教学质量。     

从生活中来到生活中去——当前小学品德课程实施中存在的问题与解决策略

承载着生活德育理念的《品德与生活》、《品德与社会》课程,已经走过了六个年头。新品德课程针对陈垢积弊所倡导的人性化道德、生活化教育,给我们带来许多观念上的冲击,也确实使实践产生了种种改变,但课程实施中存在的问题也显而易见。所以,当前最为紧迫的任务是,我们需要对这些改变进行评估,并围绕评估结果明晰下一步的行动策略。