端值法分析动态电路

端值法是采用题目变化过程中的极端情况,把变化的问题转化为几个定量问题进行讨论解决.把定性的分析转化为定量的比较,能使问题变得简单,在解决常规方法不能解决的问题时,尤其显出它的优越性.例1如图1所示,电源电压保持不变,闭     

线损电功率公式的推导及应用

在学习电学知识的过程中,我们常会遇到已知用电器的实际电功率,求导线中电功率损耗的问题.对于此类问题若能巧用一个推论式,则求解过程不仅简捷、明了,而且可以快速、准确地得出正确的结论,还可以提高我们的解题技能与技巧,开发我们创新思维能力,     

对随文练笔的理性思考

所谓随文练笔,即以课文为依托,找准文本中的读写结合点,把语言的运用与课文的理解结合起来,让学生的思维在练笔中得到较大的发展.它易于操作,是一种新形式的读写结合.它的出现,让我们的语文课堂更加精彩.     

中考前知识点检测试题（第二部分）

A卷 1．如图1所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和灯L2均发光．一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是（ ）     

关于菩萨的几件事

一前两天听家人说件事,有个搞房地产的同志,发了财,修了一个大庙,金光灿灿的,搞了一个落成典礼,架了个大台子,请小沈阳演二人转,四村八乡的同志们都去看。他特别慷慨,把乡亲们往庙里让,一人发一把香,"来来来"。     

控制点理论的研究及教学应用

罗特的控制点是指有关反应是否影响结果（如成功、奖赏）的一般性期待,它作为归因理论中的一个方面,在教育研究中越来越受到重视。本研究在论述控制点基本概念的基础之上,分析了近些年来关于控制点理论的相关研究,最后提出了控制点理论在教育教学中的应用建议。     

楚雄地区地震分布及发展的可能性分析

从宏观上研究楚雄周边断裂构造和地震带的分布特征以及楚雄地区断裂构造的特点，得知周边断裂构造所引发的地震对楚雄地区发震的影响。同时对楚雄地区历史地震及断裂构造产震的可能性进行分析研究，进而对楚雄地区发震的可能性进行预测。     

高中物理电学实验《测量电源电动势和内阻》教学的几点突破

电学实验是物理高考中必考的一个知识点,而《测量电源电动势和内阻》又是电学实验中的一大热点考题。教师在平时的教学中应该特别注意这一实验的高考考点的渗透。     

论线性受控电源的二重性

本文从电源性和负载性两方面来阐述线性受控电源的二重性 .在其电源性的阐述中 ,突破了应用叠加定理的禁区 ,并对同一应用实例从其电源性和负载性两方面阐述 ,得出相互一致、协调的结果 ,进而将受控电源的电源性和负载性辩证地统一起来 ,使受控电源的理论更加完美