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121.
陈列艺术设计是一个综合的图像思维和形式操作的系统工程。设计师面对陈列文案和特定的建筑空间,他们首先要在脑海里对内容精神、空间特点、技术手段、个人情感等一系列问题进行图像化。而这一系列的图像就是对整个陈列的思考和把握,当它们与任务的要求进行碰撞、迎合、淘汰、选择而产生一个总的与内容相吻合的形式类型。这就是陈列艺术设计的图像思维和创作过程。而艺术设计师就是与图像打交道的人,他们的语言是形象、图形、图像,他们在工作中不仅以图形说话,也用图形思维。文章阐述了陈列艺术与图像思维的关系,图像思维的理论背景、思维特征及作者在实践工作的探索体会。  相似文献   
122.
略论20世纪中国文献学家   总被引:4,自引:0,他引:4  
首先论述20世纪中国文献学者群体特征形成的原因,即新材料的发现为他们的文献学研究提供了新的条件与课题,典籍的大量流失促使他们收集、整理、影印文献,新文化运动与五四运动使他们视文献的整理与研究为传承中国传统文化的重要途径。然后列举40位已故的重要文献学家,并简要分析其学术背景。  相似文献   
123.
论高校学报的特色栏目设置   总被引:4,自引:0,他引:4  
王学摄 《新闻界》2006,(4):133-134
在当前学术期刊林立、竞争激烈的文化市场背景下,如何直面市场压力,是摆在每一位高校学报编辑面前的重大课题。目前大多数高校学报仍沿袭着“小而全”的办刊模式,文、史、哲、经济、教育、教学等是大部分学报都有的内容。高校学报要摒弃这种″千刊一面″的传统模式,获得生命力,  相似文献   
124.
明清女画家现象考   总被引:1,自引:0,他引:1  
纵观我国古代绘画的历史,可以发现一个有趣的现象,即在明(尤其是明代中期以后)、清两朝,女性画家人数骤然增多,见于史料记载者有数百位之多;而在此之前的一千余年中,绘画领域一直是男性一统天下,女性寥寥无几。那么,这一时期为何会涌现出众多的女性画家呢?这与当时特殊的社会背  相似文献   
125.
避孕药的发明,甚至被当作可以和原子弹、晶体管、计算机等相提并论的人类20世纪最伟大的科学成就之一。[编者按]  相似文献   
126.
王澜 《新闻导刊》2006,(6):20-21
在新闻报道中.数字可以从量化的角度准确地报道新闻事实.反映新闻事物的发展状况.说明报道的主体:也可以作为辅助性背景材料.解答新闻中的疑难问题。说明新闻事物的特征.或者对新闻中所涉及的学术名称、概念进行解释和说明.帮助受众理解新闻内容.  相似文献   
127.
在信息社会和社会主义市场经济背景下,搞好信息服务是新闻工作者的使命之一。这种信息服务不仅包括事实信息的服务,也包括理性信息的服务。信息论认为,信息量等于人们对事物不确定性消除的多少。而新闻评论可以直接发言的特性决定了它在传播消除的多少。而新闻评论可以直接发言的特性决定了它在传播理性信息、直接帮助受众消除对现实生活的不确定性方面上的功能,比消息、通讯等其他体裁更为直接有效。新闻评论作为媒体意见性信息的传播载体,传播的是新思想、新观点、新意见。只有当评论的论题、论点、论证等诸多评论要素至少有一个做到新颖,…  相似文献   
128.
一、突发社会新闻事因探究:新闻“完整价值”的体现 目前,社会新闻特别是突发事件新闻报道已成为市民报的重要一翼。那么,媒体之间比拼什么?随着各媒体新闻热线的开通,此类新闻线索的独有性越来越难,往往是几家媒体同时接到报料,记均到了现场,现场情况多“大同小异”。最能体现记报道水平与能力的,就是背景原因探访。  相似文献   
129.
近几年,各媒体的新闻报道较显著的变化之一就是对重大新闻事件的报道离不开资料的支持。在几乎没有独家新闻的今天,对同一事件的新闻报道谁也不敢停留在传统的“发生播报式”的套路当中,而是尽可能地运用资料对新闻进行全方位、立体化的深度包装。“相关链接”这一使用高频词,见诸各大小报端,对加厚新闻背景起到了相当有效的作用,成为各家追求“同质化新闻差异化报道”的常用武器。在一次次资料服务新闻的实践中,我便有了一些资料与新闻的感觉——昨天的资料是今天的新闻,资料让新闻更有力、更丰满、更多彩。一、资料让新闻更有力2005年是中…  相似文献   
130.
人物专访是一种以交谈和问答的方式同采访对象进行交流。人物专访与其他报道类文体不同之处在于一个“专”字上。它是记者事先带着一个比较明确的、专门的目的,对有关人物进行的专门采访,对采访对象的谈话加以实录,穿插一些现场实况和背景材料写成的。那么怎样写好人物专访?第一、明确目的选好专题。专访是对某一个人物或几个人物的专门访问,所以人们通常习惯又将它称为人物专访。它与人物通讯不同。人物通讯的报道对象是新闻人物,而人物专访虽然是对人物的访问,但它并非专门报道人物本身。一般来说,它是通过对人物的专访,或报道某一人物,或…  相似文献   
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