甘肃农村职业教育弱势走强的理性思考

甘肃是一个经济基础十分薄弱的农业大省,2005年,乡村人口占全省总人口的79.97%,人均GDP仅为7477元。全省87个县（市、区）中,有43个国家级重点扶贫县,12个省级重点扶贫县。农民人均年纯收入只有1980元,连续8年列全国末位。因此,要缩小甘肃与发达省份的差距,就必须破解“三农”问题,通过实施“科教兴省”战略，把农村教育，特别是农村职业教育放在最优先的地位。     

别了,GDP崇拜——走到尽头的“唯GDP”

2月中旬,从邻国日本传来消息：中国GDP总量首超日本,成为世界第二。然而,在刚结束的地方＂两会＂上,北京、上海、广东、浙江、山东等经济发达地区公布的＂十二五＂经济增速目标悄然调低至个位数。此前在十七届五中全会上,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,     

市场经济发达地区对农节目的转型升级

党的十七届三次全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：“农业是安天下、稳民心的战略产业,没有农业现代化就没有国家现代化,没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定,没有农民全面小康就没有全国人民全面小康。”电视作为目当前最为普及的大众传播媒体,在贯彻十七大精神、服务“三农”、推进新农村建设方面承担着义不容辞的重任。     

镇江外宣注重创造性

江苏省镇江市位于中国长江与大运河十字黄金水道交汇处，具有3000多年历史，六朝化、宗教化底蕴厚实。镇江既是中国优秀旅游城市，也是一个港口型工业城市，区位优势、岸线优势、基础设施优势、产业优势明显，开放程度高，经济较为发达。     

课改了!唱歌课昨上？

由于受教师水平及能力结构、设备和场地条件的限制。在农村和不发达地区全面实施音乐《新课程标准》还有不小的困难，虽然以唱歌模式为主向以鉴赏和即兴表演、创作为主的模式转变是音乐教育大势所趋．但在上述地区先把音乐课落到实处、教好歌恐怕才是最现实的。因此，如何在现有条件下调整思路、改变观念使唱歌课符合新课程理念，笔者以为以下一些做法是行之有效的。     

农村家庭教育有待加强

据新华社报道，重庆市潼南县农调队通过对该县10个村100户农户进行调查，结果显示当前农村家庭教育存在六大弊端。1多数家长思想、化素质较低，不能很好地履行对于女教育的责任。2，农村家庭教育优劣悬殊较大。经济发达地区好于经济欠发达地区，家长化素质高的好于化素质低的。     

浅谈体育教师的身心素质

长期以来，人们对体育教师有种种偏见，有人认为体育教师“头脑简单，四肢发达”，有的还认为体育教师知识粗浅，只要有了技术就能上好课，有些人甚至对体教师写出一笔好字也感到十分惊奇。因此，体育教师的身体、心理素质好不仅是工作和生活的需要，而且在改变人们的偏见方面也是十分必要的。     

我区高职生英语语言能力现状分析及应对措施

从高等专科英语应用能力考试(B级)入手,分析我区高职生英语语言能力现状.通过对B级考试数据分析,能够对我区高职生英语语言能力现状有一个比较客观的认识.并与发达地区相比较,寻找解决的办法或途径.     

卷入陪酒事件的舞蹈学校

在一般大学生就业相当困难的今天，桂林舞蹈职业学校“一般刚毕业的学生，月薪都在3000元以上”，她们的就业及实习地，实际就是那些经济发达地区的娱乐场所[编者按]