高效课堂微课题研究

正系列之七:从传统说课到全程说课的提升传统说课,是指教师在特定的场合,在精心备课的基础上,面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,达到相互交流、相互切磋,从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。全程说课要在传统说课基础上进行"上挂"、"下联"。"上挂",指的是要把备课过程中教师阅读、思考形成思路的方法、过程完整的呈现出来;"下联",指的是要把课后的反思、教案的课后修     

妙食减夜尿

有时，排尿次数增多，会给生活带来不便，还会因多次起床而着凉生病。老年人夜尿多，有的是疾病造成的，有的是随着年龄的增长肾功能减退造成的，因此，如果在排除疾病情况下，不妨试试下面的食疗。1．陈香菇、红枣、冰糖各10克，鸡蛋两个打碎去壳，置于容器内蒸熟，每日早餐吃1次，连服1周可消除多尿症状。     

东西南北

杭州市日前,《杭州通鉴》由人民出版社正式出版。《杭州通鉴》分上下两卷、共393万字,采用以编年体为主、纪事本末体为辅的编纂方式,系统记录了杭州上至远古、下至2005年的重要事件,全方位、多层次地展现了杭州历史沿革与社会变迁情况,是全面了解杭州、研究杭州的一部重要史书。近日,杭州市档案局召开《杭州通鉴》首发仪式暨专家座谈会,杭州市委常委、市委秘书长、《杭州通鉴》编委会副主任许勤华等领导及多位     

高中英语任务型教学中的评价

一、新课标中评价的论述1.评价的定义《全日制普通高级中学英语课程标准》中明确指出:本课程倡导任务型教学模式。目前,任务型的教学主要涉及课程、课程标准、教学大纲、教材和评价层面。评价已经成为任务型教学的研究的一个方面。从任务型教学的程序上看评价是任务的完成的一个不可或缺的手段。何谓评价,即通过科学的测量手段对任务的完成情况进行判断。评价要有利于学生的发展,对学生的学习起到诊断和促进作用,促进学生对任务的完成。从而将学到的知识和形成的技能转化成在真实生活中运用英语的能力。因此,评价主要针对任务进行的过程和任务的结束两个阶段进行。即过程     

义务教育均衡发展监测样本县业务培训班举办

【正】本刊讯6月2日,全省义务教育均衡发展状况监测样本县(市、区)业务培训班在合肥举办,省委教育工委委员、省教育厅总督学李明阳到会讲话,省教育厅相关处室负责人、21个样本县(市、区)以及合肥市所属各县、区参训人员出席开班仪式。     

关于指纹识别技术的发展应用

随着计算机技术的发展,指纹识别技术作为一个安全、可靠、科学的验证技术,已经走进了我们生活的各个领域,识别技术含量也随之不断提高。本文将主要针对指纹技术的发展应用现状、存在的问题和发展趋势进行分析,展现了指纹识别技术在社会安全保障管理活动中的研究动态和研究现状。     

物理课程的有效性导入方法探索

新课程的有效导入可以让学生自然而然地进入学习状态,最大限度地激发学生的学习热情,起到良好的承上启下的衔接作用,是物理教学的重要环节。     

做党和人民满意的好老师——写给第三十个教师节

新中国成立65年来,党和国家高度重视教育事业,建成了世界上最大规模的教育体系,保障了亿万人民群众受教育的权利,极大地提高了全民族素质,有力地推动了经济社会发展。长期以来,广大教师自觉贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴做出了巨大贡献,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。     

规范运行机制 共建优秀团队——综合教研组建设例谈

随着新课程改革的逐步深入,术科课程的校本教研越来越受到各级领导和专家的关注和重视。大多数学校为了加强对术科教师的管理,又考虑到小规模学校的术科教师学科分散、人数少等情况,便成立了综合教研组。但由于学科间的局限导致了活动多数流于形式,有的学校甚至很少开展此类活动。结合实际情况,摸索出了综合教研组的管理模式以及打造优秀团队的几点举措,旨在让综合教研组在促进教育教学改革、培养骨干教师、选拔学科英才、全面提高教育质量等方面发挥更大的作用。