发挥母题的拓展作用举一反三

物理习题浩于烟海，题目纷繁复杂．同学们在复习过程中若能进行归类总结，触类旁通，驾驭知识的能力将会提高到一个新的层次，现以一道教研题为例，进行拓展．     

地下粮仓结构虚拟仿真实验教学资源建设

在河南工业大学土木建筑虚拟仿真实验教学中心的建设中,重点对地下粮仓结构的虚拟仿真实验教学资源进行了建设,包括地下粮仓建造过程仿真实验、钢筋混凝土地下粮仓结构受力性能数值仿真实验和地下粮仓储粮生态环境数值仿真实验。3个虚拟仿真实验相互联系,从而为地下粮仓结构的实验教学提供良好的素材,为地下粮仓的推广应用奠定基础。     

用平衡力解决压强问题的策略

利用平衡力解决力学问题,是学生学习的一个难点,主要存在问题是:对象确定不准、受力分析不全、找不准平衡力,也就很难正确求出未知量.因此帮助学生总结出解决问题的策略     

作图题的错解分析

在中考中,作图题是必考的内容之一,也是今后继续学习的基础,解答作图题的规律:①要审清题目,不要在图示中多画没有要求的;②要注意单位,若题目中已知是质量,必须先计算     

谈静电场中两道题的拓展

如何提高学习的效率?经验告诉我们高效率的复习不是做大量的题目,而是如何利用好题目,对一些经典的题目进行拓展和引申,以达     

对学生验算习惯养成的思考与探索

一、现状与困惑笔者发现学生在完成数学作业的过程中,普遍存在着缺乏自觉验算的现状。比如在课堂练习中,经常看到学生一旦完成后就举手喊道“老师,我做好了”,而不会去检查自己的解题过程;在讲评课外作业或试卷中,也经常发现学生一拿到作业或试卷就会大喊后悔,因为许多错题都是可以通过自我验算能避免的。     

钢筋工程常见质量问题的处理

本文从柱下端节点受力筋、梁柱节点箍筋、梁柱中主筋绑扎、梁中吊筋、弯起钢筋设置、钢筋接头、受力预埋件等方面,探讨钢筋工程构造要求质量通病的治理.     

高层建筑框架粱柱节点的强度验算及施工处理

高层建筑框架梁柱节点区混凝土如何浇注才能满足承载力要求，是长期困扰着设计和施工人员的一个问题。文中根据《高规》的定性规定，经定量验算而总结出一种节点区简易处理方法，望能得到同行的认可和接受，并在实际工程中加以运用。     

钢轨抗滑桩安全性分析

本文以某铁路边坡防护工程为背景,给出了钢轨抗滑桩安全性分析的步骤和程序,对钢轨抗滑桩的设计、施工有一定的参考意义。     

浅谈山区公路挡土墙设计

本文主要介绍采用容许应力法进行挡土墙设计的情况,分析山区公路挡土墙设计中的重点问题,并提出合理的建议和措施.