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彭国元 《中国广播电视学刊》2001,(1):26-27
随着人民生活水平的不断提高和人们对精神文化生活多元化的日益渴求,作为文化工具和文化载体的电视,已走进千家万户,成为百姓生活中不可或缺的重要”伙伴”。电视文化作为文化的重要组成部分和一种崭新的文化形态,已越来越为人们所接受和认同,并以其独特的渗透力强劲地影响着人们的心灵。正确把握电视文化的精神内核,有效释放电视文化的积极效能,最大限度地消解其负面影响,无疑是电视工作者义不容辞的责任,也是广大观众的迫切要求。 相似文献
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文章认为,我国各地农村基础教育、职业技术教育、成人教育相结合的典型经验有一定的历史局限性,应昌导包括高等教育在内的"多教"结合,突出义务教育重点.发展农村教育要借鉴国际经验,用历史的错位的比较方法,研究外国经验. 相似文献
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摆在您面前的《教你读诵古诗文》一书,是容理诚、郭铭辉先生编著、香港文化教育出版社出版的教学辅导读物。论其学术含量,也许并不算重,然而它对读诵古诗文的指导意义却是显然易见的。从古至今,那些国学大师和学界骄子们,哪一位不是从熟读、记诵发蒙而步入学林的?我国传统语文教育积淀着丰富的遗产,其中有封建性糟粕,但更不乏精华,尤其在教学方法和手段上,有许多可以借鉴的地方。就说熟读、记诵,它符合人们学习汉语文的规律,特别是对古代诗文,它至今依然是行之有效的方法。长期以来,我们对此一直众说纷纭,甚至冠之以“呆读死… 相似文献
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学校体育如何为学生的终身体育打基础 总被引:5,自引:0,他引:5
学校体育要为学生奠定终身体育的基础,这在学校体育界已经取得了共识。但,学校体育如何为学生的终身体育打基础,研究却还不多,本文作一初步探讨。 一、终身体育基础的主要内容 1.打好身体基础,促进学生正常生长发育,增强体质,形成正确姿态和掌握立、走、跑、跳等基本活动技能。 2.培养学生对体育的兴趣爱好和养成身体锻炼的习惯,使之成为日常生活中不可缺少的内容。 3.使学生掌握体育的基本理论知识和锻炼方法,从而培养与发展他们的体育能力。 二、小学阶段重点培养体育兴趣 1.小… 相似文献
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以科学发展观为指导,分析我国体育运动学校的发展现状,论述体育运动学校走体教结合之路的必要性,提出体教结合的发展模式、所需的条件以及体教结合对培养高水平体育后备人才的重要意义。 相似文献
78.
从日本足球发展的历史来看,日本足球是以师范学校和大学学生为主体开展起来的。第二次世界大战后企业球队逐步替代以学生为主体的形势,形成了日本足坛的主流“企业业余球队”。1964年东京奥运会和1968年墨西哥奥运会获得铜牌的日本代表队正是从这种企业业余球队中选拔、 相似文献
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将环境教育融合在地图之中 总被引:1,自引:0,他引:1
现代教育提出要实施素质教育,体现以学生发展为本的理念,要求地理教学贴近学生的生活和社会实际,使学生能学习到许多有用的知识,并能在生活实际中运用这些知识去解决实际问题,为此可结合乡土地理教学开展"环保地图"的研究,也就是在介绍我区的自然环境时,让学生调查河流、大气等污染情况,然后把它反映在地图上,这样可以使学生和公众一目了然知道我区的污染状况,还可以为各级领导对辖区内的环境整治提供依据.这种图文并茂而新颖、直观的教育形式,为改善和保护环境起到了推动作用. 相似文献
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