全文获取类型
收费全文 | 45035篇 |
免费 | 82篇 |
国内免费 | 201篇 |
专业分类
教育 | 34727篇 |
科学研究 | 3843篇 |
各国文化 | 147篇 |
体育 | 1420篇 |
综合类 | 858篇 |
文化理论 | 256篇 |
信息传播 | 4067篇 |
出版年
2024年 | 83篇 |
2023年 | 314篇 |
2022年 | 357篇 |
2021年 | 340篇 |
2020年 | 389篇 |
2019年 | 373篇 |
2018年 | 245篇 |
2017年 | 435篇 |
2016年 | 819篇 |
2015年 | 1438篇 |
2014年 | 3884篇 |
2013年 | 3048篇 |
2012年 | 3632篇 |
2011年 | 3967篇 |
2010年 | 3499篇 |
2009年 | 3377篇 |
2008年 | 3963篇 |
2007年 | 2998篇 |
2006年 | 2200篇 |
2005年 | 2140篇 |
2004年 | 1865篇 |
2003年 | 1577篇 |
2002年 | 1548篇 |
2001年 | 1052篇 |
2000年 | 758篇 |
1999年 | 280篇 |
1998年 | 153篇 |
1997年 | 157篇 |
1996年 | 86篇 |
1995年 | 78篇 |
1994年 | 68篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 33篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
981.
本围绕高校数学课特点,以着重培养学生的创新精神和实战能力,增强数学应用、数学建模的能力为宗旨,结合以计算机为核心的符号计算技术,使用国内外优秀数学软件,通过对高校数学课计算机辅助教学软件的开发,探讨了制作高校数学课计算机辅助教学课件时应注意的问题。 相似文献
982.
983.
在教学活动中 ,对教师的教学成果 ,对学生的思想行为、学业进行评价 ,这就产生了评语。下面结合工作实际 ,谈谈中学作文的评语。作文评语的交流性作文是学生语文综合能力的体现 ,学生作文 ,教师评阅 ,给作文下评语 ,就是师生之间的交流 ,即“笔谈”。学生把自己的思想、情感 ,对世界事物的看法 ,在作文中倾诉 ,教师阅读后加上评语 ,发表自己的看法、感受、评定情感的真假、文句的优劣 ,评语就起到一个桥梁作用。教师通过评语 ,同学生交流情感 ,给他们以鼓励和引导。例如 ,有一位学生在作文中真实地流露他在人生道路上感到彷徨的心理历程。教… 相似文献
984.
985.
多媒体教学课件的制作 总被引:2,自引:0,他引:2
海震 《中国职业技术教育》2003,(1):38-39
多媒体教学课件是利用计算机将教学所需要的文本、图像、动画、声音、视频等多种媒体信息按照一定的教学策略、教学方式组合而成的教学程序。本文将根据教学中的体会谈谈多媒体教学课件的制作。 相似文献
986.
不同于文学创作,应用文是做事之前或之后写出的对应文章,它更多地运用逻辑思维写作。应用文写作的关键在于运用,没有具体的活动或者说运用,写作就成了无本之木、无源之水。因此,应用文写作活动在《应用文写作》教学中就显得十分重要了。 相似文献
987.
略论小学语文学科的性质特点与教学要求 总被引:1,自引:0,他引:1
根据语言的性质、功能以及小学教育的性质特点,小学语文既是一门基础性、表情达意的工具学科,又是发展儿童心灵的学科.工具性和人文性的统一是小学语文学科的基本特点教学中教师要紧紧抓住这一特点,促进学生语文素质的全面提高. 相似文献
988.
一、Excel辅助地理教学的主要功能 1.自动生成地理统计图无论自然地理,还是经济地理,都涉及到许多地理数据,教学中如果教师就数字讲数字,则难免陷入使学生枯燥生厌的境地,从而抑制学生的学习兴趣。但课前教师(有条件的可在课上要求学生操作微机)利用Excel的图表自动生成功能,将各种数据输入电子表格,于点击鼠标的瞬间,一堆堆枯燥无味的地理数据,即会自动转化为一辐辐地理统计图,从而使地理数据具体化、形象化和规律化。其便利之处还体现在它可根据数据材料的特点,自如选择所需图表类型。 2.地理数据管理和分析 Excel也具有对数据进行排序、自动筛选、分类汇总、公式自动运算等功能。地理教师在备课时搜集到的地理数据,学生在地理课外活动中测量和在社会调查中 相似文献
989.
社会转型,中国入世,必然引起社会许多方面急剧面深刻的变化,这些变化必然引起人们心理上的一系列变化,这两种变化又必然对我国的心理咨询工作提出越来越高而且越来越广泛的要求。然而,由于种种原因,我国心理咨询队伍远远滞后于现实需要,短期内又无法培养出足够的人员。计算机辅助心理咨询可以使心理测验和心理诊断、心理指导、心理辅导和心理训练自动化和半自动化,使心理咨询客观化,这必将大大提高心理咨询的质量和效率,收到以机助人的效果。计算机辅助心理咨询可以走入机关、学校、企业甚至家庭,从而成为大众自我心理教育、自我心理调节的得力工具,更好地发挥心理咨询“助人自助’的功能。计算机辅助心理咨询的技术基础是人—机对话,它的技术体系包括计算机辅助心理测验和心理诊断,计算机管理心理发展档案,计算机辅助心理指导、心理辅导和心理训练。 相似文献
990.
新课标提出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师在教学中应发扬民主、善于激发学生的学习潜能、鼓励自主探索与合作交流等.这就对教师的教学行为提出了更高的要求.教师在教学中不但要转变观 相似文献