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为研究某一设有叠合柱的局部错层钢筋混凝土(reinforced concrete,RC)框架结构在近断层和远场地震作用下的破坏概率,自定义钢管混凝土叠合柱塑性铰参数,并与试验对比验证塑性铰参数的有效性。采用SAP2000建立非线性分析模型,选取近断层和远场地震波共22条,分别以地震峰值加速度(peak ground acceleration,PGA)和最大层间位移角作为地震动强度指标和结构性能指标,基于增量动力分析(incremental dynamic analysis,IDA)结果和点估计函数对错层框架结构进行易损性分析。结果表明:对于远场地震动,结构满足“三水准”抗震设防要求,在罕遇地震下超越防止倒塌极限状态的概率仅为0.24%;结构在近断层多遇地震下仍能满足“小震不坏”的设计要求,设防地震下结构超越修复后使用极限状态的概率为53.63%,发生中等破坏的概率较大,罕遇地震下结构达到倒塌极限状态的概率为5.37%,较远场地震作用破坏更为严重。研究结果可为错层框架结构的设计和地震风险评估提供参考。 相似文献
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分析了传统预制装配式楼盖以及近期现浇楼盖的特性及弱点,提出发展高效预应力预制装配式或半预制半现浇叠合式楼盖是适应大开间住宅的途径之一.依靠技术进步实现结构形式的更新是住在建设的发展方向. 相似文献
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新时代教育改革情境中新教师的多重认同彰显了个体与时代命运的深度关联。本研究运用质性研究方法探究当前时代新教师面临的多重角色挑战,揭示他/她们在"成为一名教师"过程中的困境与互动,进而展现其专业发展过程中的冲突与和解。研究发现,当"多重角色"和"角色丛"交织时,个案新教师经历了角色冲突到角色融合的复杂演化过程。新教师受到工作压力、专业发展、重要他人、身份归属、职业认知、地区教育组织的培训及其政策等多方面影响,建构出多重认同叠合机制。该机制呈现阶段性动态变化的复杂性特征,同时存在"内生与外生、积极与消极、调节与制约、能动与结构"的共生状态,相互之间不断转化并促进新教师的专业发展。 相似文献
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通过对1块普通混凝土板、1块拼接叠合板和1块加强拼接叠合板进行静力载荷破坏性试验,深入研究各试件的破坏特性、承载能力、变形能力及刚度等,并将3块板进行对比分析。试验结果表明,在拼接缝处有可靠的连接构造情况下,拼接叠合板的承载能力较普通现浇板要明显提高,说明结构设计合理。 相似文献
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叠合墙板是推进住宅产业现代化的产品之一,叠合墙板的应用对目前建筑行业耗用大量的劳动力、生产效率低、产品质量随人员技术波动的粗放式生产状况有一定的改善。文章结合叠合墙板在合芜蚌科技创新大厦项目工程中的应用,针对叠合墙板设计及施工中几个值得注意的问题进行了探讨。 相似文献
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夏军 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(6):132-135,152
文章从汪化云(1996)、吕叔湘(1944)等文中涉及量词前省略指示词或数词的相关语言现象入手,通过对部分江淮地区方言语音的考察分析,发现包括《儒林外史》在内的许多历史文献和方言资料中,以"的个"为代表的一些文字串实际上是语流音变(如语音叠合省略)后的文字记录形式,不可视为句法上的省略。文字材料(特别是古语料和方言语料)与语音实际之间常常没有良好的对应关系,语言研究者在涉及相关现象时需要格外细心谨慎。 相似文献
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本文简要介绍了某钢-混凝土叠合桥梁静载、动载试验情况,验证了设计计算理论.检验了该桥 的承载能力及使用性能,提出了设计改进建议. 相似文献