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曲文军 《临沂师范学院学报》2015,37(1):138-139
<正>近日出版的《车王府藏子弟书叠词研究》(山东大学出版社)由王美雨副教授历经四年,以博士阶段的研究为基础写作而成,二十五万多字彰显了其对车王府藏子弟书叠词研究的深度和力度。子弟书是由满族男性改编或创造,在清代中后期流行一时、民国初期退出历史舞台的说唱文学。上个世纪三十年代郑振铎在其著作中收录部分子弟书后,开始引起学术界的广泛关注。纵观现在的研究成果,可以看出学术界对子弟书的研究 相似文献
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英汉叠词和叠词词组探究 总被引：2，自引：0，他引：2
何建乐 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(5):107-110
英语和汉语都有使用重叠和重叠词的习惯。通对过两种语言的特点、用法进行比较，从而对两者在构词、修辞等方面的相同之处和不同之处进行了较为详细的分析和总结。 相似文献
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李晓华 《太原大学教育学院学报》2004,22(Z1):54-55
李清照在中国古代词坛占有重要的地位,她的词作最能体现女性的内心情态,她以女性特有的细腻委婉被推崇为"婉约之宗".其晚期名作<声声慢>更是历来为人所称道,在艺术上表现出非凡的造诣,创造了声情并茂的艺术佳境. 相似文献
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在汉语中叠词是一种常见的语言现象,叠词韵律紧凑,在文中有很强的表现力和感染力,故在汉语中的使用频率很高.汉语为此,英语亦然.但是由于中英文间不同的表达方式,汉语中叠词很难有效的翻译成英语.通过对两种语言的特点、用法进行比较,初步提出了一些汉语中叠词的英译方法,并就此进行了较为详细的分析和总结. 相似文献
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朱志军 《第二课堂(小学)》2011,(4):43-44
"葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花。风吹雨打都不怕,啦啦啦啦……葫芦娃,本领大,啦啦啦啦……"话说葫芦娃兄弟七人打败了妖精后,他们背起书包,走进了学堂,学起了新本领。他们都学到了什么呢?还是请葫芦娃自己来介绍吧! 相似文献
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薛桂谭 《开封教育学院学报》2015,35(6)
从语素构成角度,对在日语形容词中占有相当比例,但研究尚且不足的日语叠词型形容词进行考察,如“重々し い”“ぼかぼかしい”等.针对搜集到的66个叠词型形容词,分析其构成要素,并进行具体归类,揭示日语叠词型形容词的构成特点,并对部分难以理解的具体单词进行详细解释和说明,以期为人们更好地理解日语叠词型形容词提供帮助. 相似文献
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一引言语言学界王力先生最早提出了叠字和叠词,并运用现代语言学理论对ABB式形容词进行了分析。之后有一批学者,如吕叔湘、朱德熙等先生在探讨重叠的概念等问题时也涉及了该类 相似文献
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常有譬喻说,一篇文章,观点、主题是灵魂,结构是骨架,材料是血肉。那么语言是什么?高考对作文语言的要求大体上说来只有两条:一个是“语言通顺”,一个是“有文采”。“通顺”之意犹如要求“身体健康”;“有文采”则相当于要求五官端正,模样或俊秀、或靓丽、或清纯、或帅气……从北京今年考场作文来看,好的语言则大体表现为以下几个特点:1.善用修辞例(1)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是路途的转折,人生之途也同样拥有这样的“峰回路转”。富贵与贫寒是生活的转折,忧郁与自由是心灵的转折,求生与求死是生命的转折。例(2)夜空中那闪烁的群… 相似文献