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51.
牙齿清洁工     
正曾经在2003年,美国举办了一次推选"生活中不可或缺的发明"的活动,汽车、电脑、手机、微波炉等大名鼎鼎的发明都榜上有名,不过最终获胜的却是一个毫不起眼的小东西——牙刷。没想到吧?牙刷在人们心中的地位居然有这么高!小小的牙刷是如何走入我们生活的呢?让我带你揭晓答案吧!  相似文献   
52.
口腔专业实践性很强,在其教学中要注重培养学生的动手能力,因此,对于工学结合模式在口腔专业教学中的应用研究尤为重要.本文从口腔专业教学的现状入手,分析在教学中存在的一些问题,提出了建立工学结合实训课程体系,达成实训教学方式多样化等工学结合模式在口腔专业教学中的应用策略,改变工学结合模式的现状,提高其应用能力,为工学结合模式在口腔专业教学中的应用研究提供理论参考.  相似文献   
53.
伊曲康唑是一种广谱抗真菌药物,用于治疗外阴、阴道念珠菌感染、皮肤真菌感染、甲真菌感染、真菌性角膜炎及口腔念珠菌感染。伊曲康唑的吸收与胃液分泌密切相关。胃酸分泌多有利于药物吸收,因此伊曲康唑宜饭后立即服用,同时适当进食油脂类食物,有利于药物的溶解与吸收,以达到最大的生物效应。  相似文献   
54.
一口洁白的牙齿人人向往,健康的牙齿也可以助你展露更加自信的微笑。近年来,“牙贴”、“烤瓷”、“超声波洗牙”、“电浆牙齿漂白”等快速牙齿美白技术大行其道,受到不少人的追捧。且不论其价格昂贵,效果维持时间有限,这些方法也会给口腔健康带来不同程度的威胁,如:烤瓷对牙齿本身结构损害较大,使牙齿质地变得脆弱;牙齿漂白所用药物多为过氧化物,本身对牙齿和口腔软组织都有一定程度的伤害,且有可能引起过敏等不适。  相似文献   
55.
室内空气中甲醛气体的测定   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家标准规定,室内甲醛气体的最高允许浓度是0.08mg/m^3。现代科学研究表明,甲醛对人体健康有负面影响。当室内空气中甲醛含量为0.1mg/m^3时就有异味和不适感;0.5mg/m^3可刺激眼睛引起流泪;0.6mg/m^3时引起咽喉不适或疼痛;浓度再高可引起恶心、呕吐、咳嗽、胸闷、气喘甚至肺气肿;含量达到30mg/m^3时可当即导致死亡。本文介绍一种简单的测定甲醛含量的方法,来提高人们对甲醛危害人体健康的认识。  相似文献   
56.
57.
《家庭教育》2008,(3):39-39
没有异味的便当盒 给孩子带的便当盒总会有一股菜味,怎么洗也洗不掉。不妨在便当盒洗完擦干后,在里面放一小撮茶叶,第二天再用时,便当盒就会清清爽爽无异味了。  相似文献   
58.
由于今天的使用者在追求好用、新奇、方便的同时,也开始理性的思考环境问题,这就使日常口腔洁具设计向更加人性化和绿色设计的方向发展。通过实例分析的方法从"好用","趣味","便携"三个方面对日常口腔洁具设计中人性化的设计案例和未来发展趋势进行了分析和探讨;运用理论与实例分析结合的方法,分析了循环性和耐久性的设计理念提高人们对日常口腔洁具绿色设计方向的认知,进而探讨了具有绿色设计理念的未来日常口腔洁具发展方向。  相似文献   
59.
宋巍 《职业技术》2010,(3):44-44
本文分析了我校在教学改革中多媒体教学的优越性、具体的实施方法以及在教学改革中的积极作用,从而优化教学效果,提高教学质量。  相似文献   
60.
医院感染已经成为现代医学的重要研究课题,口腔是发生交叉感染的主要途径之一,控制口腔医院感染是预防医务工作者及患者在口腔诊疗过程中发生交叉感染的重要措施.因此,口腔医院医务人员需了解常见感染性疾病及其传播途径,从而加强对医院感染的管理和预防.  相似文献   
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