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101.
秦川 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(3):68-71
清代统一新疆后,在伊犁修建了惠远城。其目的最初是为了在伊犁驻防的满洲八旗官兵的居住,同时因为伊犁将军的驻扎,使惠远城成为功能强大的军事重镇。但是,随着在新疆开发的深入,在地理环境的影响下,惠远城的功能发生了变化。文章拟就通过对于这种变化的剖析,发现地理环境因素在其过程中的作用,总结二者的关系。 相似文献
102.
食文化,中国的主食文化源远流长,追溯到公元500年以前,当佛教传入中国时,人们就发明了"五味粥"(后称谓腊八粥),每年农历的腊月初八,祭典佛祖"释加牟尼".现今到了公元后21世纪,人们已不再为"衣不遮体、食不果腹"而奔波.人民生活水平的提高,吃已经到了是一种文化与艺术的享受.而且还不仅于此,还应该是营养、健康.我们要不断研究各类病人、老年人、中年人、青年人和儿童所适合的食品.其实,很多病就是吃出来,如当今称谓的"富贵病"也叫"三高病"(高血压、高血脂、高血糖),"古榆牌五彩香保健米"就是为了避免上述"三高病"和丰富我国主食文化而研制的.其目的就是为把长寿献给顾客,把绿色食品奉献给人类,把饮食文化推向世界. 相似文献
104.
地理环境如何影响科技创新--科技地理史与科技地理学核心问题试探 总被引:2,自引:0,他引:2
朱亚宗 《科学技术与辩证法》2003,20(5):61-66
地理环境对科学技术的发展有重大的影响,不仅古代如此,现代亦然.因此,地理环境与科学技术的关系应成为科学技术史与科技哲学的重要研究内容;但是,在迄今流行的科技史、科技哲学的著作与教材中,关于地理环境与科学技术关系的内容未能占有一席之地.因而,有必要开拓科技地理史及科技地理学研究方向,并作为科技史与科技哲学的一个重要课题.本文尝试提出地理环境影响科技创新的四种基本方式,并运用史论结合的方法,深入阐述了地理环境如何通过恩赐、挑战、地缘、远因等四种方式,对人类科技创新产生深刻的影响. 相似文献
105.
106.
107.
解荣华 《中国基础教育研究》2007,3(8):155-156
地理学科是研究人类生存的地理环境以及人类与地理环境关系的一门学科。其教学目的是:使学生获得比较系统的地理基础知识和基本技能,并积极发展学生的地理思维能力和智力,培养他们学习地理的兴趣爱好和独立吸取地理新知识的能力,使学生进一步受到爱国主义以及有关国情、国策教育,还要对学生进行科学的资源观、人口观、环境观的教育。 相似文献
108.
斯琴 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2007,39(2):110-113
通过对崇明派琵琶曲"瀛州古调"起源、《瀛洲古调》琵琶谱的形成及《瀛洲古调》各版本曲目进行比较,可以看出《瀛洲古调》琵琶谱的传承与发展的轨迹,进而揭示崇明派琵琶各传人在对《瀛洲古调》继承的基础上所形成的独特演奏风格与特点.崇明派琵琶音乐美学观点已成为当今琵琶文曲演奏的基本审美理念,说明了崇明派琵琶的各传人以及当代琵琶演奏家从不同的角度丰富和发展了瀛洲古调.这不仅仅是崇明派琵琶的进步,同时也是对琵琶艺术的贡献. 相似文献
109.
汪祚民 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(5):80-85
姚鼐《古文辞类纂》中的圈点系统是由篇目标圈、正文圈点和文字评论三个层面构成;三个层面既各自发挥其文学评论功能,又按比例实行评文篇章的总量控制,相互配合,形成了一个疏密有致、交叉重叠、相互照应、灵活多变的立体的艺术评论网络。姚鼐《古文辞类纂》正是通过这样一个精巧的评论网络构建和彰显其古文理论的审美维度。 相似文献
110.
人教版八年级下册“西南边陲的特色旅游区——西双版纳”以“西双版纳”为例,从区域位置入手,分析地理环境各要素(自然、人文)之间相互影响、相互制约的关系,得出该区域的总体特征,然后确定其经济发展方向,这是分析区域特征的一般方法,也充分体现了地理学鲜明的综合性和区域性。然而本节内容大多属于理解要求,怎样才能说清道理,使学生学以致用?笔者在此与大家探讨本节教学方法。 相似文献