古籍数字化的现状及对策

中国古籍数字化工作已进行了十几年，取得一些成果，但还存在一些问题，应采用以下对策：统一标准；做好古籍数据库建设；培养新型古籍研究人员培养。     

百年中国古文献学研究的反思与前瞻专题——论百年古籍整理与古文献学科发展史的梳理与意义

总结百年古文献学研究所取得的成就,反思存在的问题,把握古文献学的发展态势,拓展研究空间,深化研究内容,提出前瞻性对策,是传承和创新中华文化、建设古文献学科、促进学术发展的重要任务,当然也是置于21世纪古文献学研究首位的课题。针对这些问题,我们特别邀请了三位教授从不同角度进行了探讨。周少川教授的文章阐明了梳理百年中国古籍整理和古文献学研究的意义,指出要从纵横两个方面对百年中国古籍整理和古文献学研究进行总结,纵向按照古籍整理和古文献学科建设两条主线进行考察,横向按照基本史实、方法论、基本理论和学科理论四个层面进行剖析,以期探寻古籍整理与古文献学发展的规律,明确古文献学研究的方向。王记录教授的论文讨论了21世纪古文献学研究亟待深化的五个问题,即古文献学科自身的理论体系和研究范式亟待建立、中国古代文献学思想遗产需要发掘、少数民族文献学在中国古文献学中的地位需要得到进一步体现、中西文献学的比较研究亟待加强、古籍数字化理论和方法研究亟待深入。张升教授的论文论述了兴起于西方的新书籍史研究对古文献学研究的启示,认为新书籍史扩大了古文献学研究的视野,拓展了古文献学的研究范围,其引进社会史、文化史的研究方法使人看到文献研究所具有的社会史和文化史意义,古文献学研究要眼光向下,借鉴多学科交叉的方法,丰富自身的研究内容。以下刊出他们的精彩论述,希望能对关注这一问题的读者有所启发,也希望能引发同行诸君的更多高论。     

点校本两唐书特殊标点勘误

专名线“——”和书名线“——”在一般的简体横排本书籍中不出现,点校本“二十四史”中大量存在,是较为特殊的两种标点符号。点校本两唐书在给有关人名、地名、书名和乐舞名等加标点时存在不少差讹,举例加以说明。     

汉唐时期地方文献的收集、整理与研究

从比较《汉书·艺文志》和《隋书·经籍志》所著录的史籍要目及其分类情况入手 ,试图探讨汉魏以来各种史书急剧增加的深层次原因。在此基础上 ,概括性地论述了唐宋以来有关地方文献收集整理情况 ,用以说明地方文献整理的特殊难度 ;就地方文献的资料汇编、文献综论及专题研究等方面 ,提出了若干系统的建议。     

对读法及其在古籍整理中的应用

对读法是根据古籍的形成与传播实际、汉语历史演变实际总结出来的传统读书方法。运用此法，可便捷地解决文字校勘、语词训估与考据诸方面的问题。博览群书、善于利用书目，是掌握此法的前提。     

金灿然和古籍整理出版

在我国出版界,金灿然同志（1913-1972）的名字是很多人熟悉的。他博学多才,有见解,有魄力,对整理出版古代文化遗产、建设社会主义出版事业的卓越贡献和敬业精神,尤为人们所钦敬。     

试论张元济对古籍整理的贡献

张元济是现代出版业之父。本文试以搜访和求购丰赡的善本书资源、精校精勘的为人作嫁襟怀、坚实的出版步履三个方面为切入点,以张元济对古籍的整理为视角,探讨张元济对古籍整理的贡献。在出版产业化的今天,研究张元济对古籍整理的贡献有一定的现实意义。     

简述新疆少数民族古籍整理出版情况

对社会主义新时期以来,新疆少数民族古籍整理出版情况进行回顾,就少数民族古籍整理范围提出自己的看法.     

论训诂学对古籍整理的重要作用

古籍在一定程度上代表着一个时代曾经到达的智慧高度,古籍整理是连接历史与现实的桥梁,是挖掘和发扬中华民族传统文化精华的必要途径。古籍整理必须具备广博的知识和技能,训诂学就是一门贯穿古籍整理工作始终的必备学科。训诂学的原理、方法在古籍整理中广泛运用,为古籍整理提供了更为客观、科学的研究方法和手段,在古籍整理过程中体现着日益重要的作用。     

博士生导师梁韦弦教授

梁韦弦,1955年7月生,吉林东丰人。1992年毕业于吉林大学古籍整理研究所,获历史学博士学位。现任福建师大社会历史学院教授、历史文献学博士点学科带头人、校重点学科中国古代史硕士点学术带头人、历史文献学硕士点学术带头人。