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141.
“了”字在古诗文中常用义为“明了”“了结”等,也作助词用,这些都为人所熟知,而它的“全然”“完全”之义则容易被人们忽略。东坡词《念奴娇·赤壁怀古》里的“了”字,当作“全然”“完全”来理解,应该把这阙词的下片前三句读成“遥想公瑾当年,小乔初嫁,了雄姿英发”。苏轼说的是赤壁大战前,小乔刚刚嫁给周瑜,周瑜当年全然一副体貌出众、言谈卓绝的样 相似文献
142.
143.
汪治云 《重庆第二师范学院学报》2002,15(3):56-61
本选用链霉素,青霉素,头孢唑啉钠等抗菌素及苯酚作为抑制剂,在不同浓度,不同PH条件下分别进行试验试验,观察它们对乳酸链球菌和BF杆菌的反应。结果发现:在PH为7.0,链霉素的浓度为500μg/ml时,乳酸链球菌能正常生长,而BF杆菌生长受到抑制;青霉素浓度为100μg/ml时对乳酸链球菌的抑制作用相当小,对BF杆菌有较强的抑制作用;头孢唑啉钠浓度为500μg/ml时对乳酸链球菌的抑制作用较小,对BF杆菌有较强的抑制作用。本为乳酸链球菌和BF杆菌的分离和生产选择适合的抑制剂及PH条件提供了理论依据。 相似文献
144.
对高黎贡山土壤中分离所得的一株纤维素酶产生菌在不同温度、不同时间、不同pH下进行产酶活性的研究;结果表明,该试验菌产纤维素酶的最适条件为,培养温度30℃,培养时间4天,pH值=7.0. 相似文献
145.
云南大学云南省古生物研究重点实验室 《云南科技管理》2016,(1)
正云南省古生物研究重点实验室(以下简称实验室)于2004年5月通过云南省重点实验室和工程研究中心管理联合会认定成立,依托单位为云南大学,目前在职人员14名,在读博、硕士研究生19名。主要研究方向:寒武纪早期生物、古植物学、古脊椎动物学、地球化学。实验室瞄准云南省具有重大科学价值的地质、古生物资源优势,开展古生物资源保护与研究,科学理论与服务社会、经济建设相结合,实现深奥的 相似文献
146.
目的:建立含抑菌成分中成药固体制剂微生物限度检查验证方法.方法采用常规方法验证细菌、霉菌及酵母菌计数和控制菌检查,采用离心沉淀法加培养基稀释法合用检查验证细菌计数.结果:采用常规方法,霉菌及酵母菌计数的回收平均大于90%,细菌计数的回收率小于70%,采用离心沉淀法加培养基稀释法合用检查细菌计数大于90%.结论:在建立药品微生物限度检查验证方法时,有时需采用非常规的方法进行试验,才能得到比较满意的结果. 相似文献
147.
颜妮娜 《贵阳金筑大学学报》2004,(4):41-43
从关联理论的角度探讨古汉诗词英译。古汉诗词翻译实质也是一种交际活动,一种言语交际行为,在源语的理解和翻译过程中对语码的选择所依据的是最佳关联。 相似文献
148.
一、诵读经典诗文的重要性中国青基会于 1998年 6月正式启动中华古诗文经典诵读工程 ,如今已有 2 9个省、市、自治区的 80多万孩子直接参加了诵读工程。活动越到后来家长们越认为 ,孩子们在经典古诗文中吸取了做人的精神力量 ,气质也高了 ,就是苏轼说的“腹有诗书气自华”(“古文诵读”工程全国组委会主任陈越光与中科院院士杨叔子于 2 0 0 0年 11月 2 9日的谈话语 )。紧接着 ,小学语文教学大纲修订版第一次明确规定背诵古诗文的篇数 (小学阶段背诵优秀诗文不少于 15 0篇 ,含课文 ) ,并在大纲后面附有古诗背诵推荐篇目 80首。再紧接着 ,下发… 相似文献
149.
任继明 《黑龙江教育学院学报》2005,24(6):86-87
史书记载,象戏为周武帝所创,并有《象经》记录其具体规则。但《象经》内容艰深,唐人已不能了其大意,象戏也因此未能流传。象戏为何物,今人已不能得知。有学者认为,象戏承弹棋类遗意而来。还有人以为象戏就是今象棋的前身,即古象棋。目前持这两种观点的学者不在少数,若对这两种观点进行辨误,能进一步加深对象戏的正确认识。 相似文献
150.
王子今 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2004,22(5):41-45
《华阳国志》有关陕西安康地方“有作道九君抟土作人处”的记录 ,是关于可以大略确定地点的女娲传说的最早的记载 ,正与平利“女娲山”遗迹相合。关于所谓“作道” ,本文理解为一种宣传神明力量确定神道、推行神道 ,即提出和维护某种规范 ,确定和强化某种秩序的一种惯用的说法。据说出土于平利女娲庙附近的若干件与女娲传说有关的刻铭古砖 ,本文选择与秦史有关的一件 ,对于其可靠性提出了否定的意见 相似文献