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数射线,又称正半轴,可以为小学生学习自然数和分数提供直观的几何模型。数的大小可以用点的顺序在几何模型中加以标记,加法和乘法及它们的逆运算也可以用数射线上线段的叠加或缩短加以描述。从自然数扩充到分数(有理数),都可以标记在数射线上,同样可以描述分数的大小和运算。小学数学中的数射线内容容易被教师忽视,究其原因有如下几点:数射线在教材中处于辅助地位;许多教师会将其作为练习课一笔带过,没有对数射线进行进一步探究, 相似文献
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本文通过对一起DAM中波机自动降功率故障的分析与处理及过程描述,从一个侧面阐明了在设备维护与检修过程中所采用的观察法、排除法、分段取样检测法的具体应用,在实际维护工作中具有一定的借鉴和参考价值。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(18)
高中学业水平考试与普通高等学校招生全国统一考试是学生在高中阶段最重要的两种考试类型。如何正确处理两者间的关系并恰当抉择使用,是高中教师和学生应该共同面对的问题。这一现实问题同样是考试中心和教育改革专家在研究学考实施方案时应思考的问题。 相似文献
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正我校位于城乡结合部,是长沙市芙蓉区的最东边、最偏远的一所完全小学。我们从学校实际情况和学校周边资源出发,将"大同精神"植入校园,号召全体师生积极担当、用心图强,悉心摸索城乡结合部小学管理的新方式、新途径,冠名为城乡结合部小学管理"三字经"。一、队伍建设"引带聚"(一)主题引领,行政思想统一班子是一个学校的核心竞争力,需要一支有实 相似文献
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