突破专业发展的限制要靠自己

教师如何突破专业发展的限制?我认为应当注意以下三点:与其追逐名师的课堂,不如守住自己的班级。专业发展到一定的程度,尤其是到达发展"瓶颈"阶段,需要的不再是盲目地追着名师的课堂跑。不可否认,有些名师早已离开课堂,而一旦离开课堂时间长了,离开学生的时间久了,说出来的话、上出来的课,自然就不够"接地气"。有的名师的课像表演,"表演"不是课堂的常态,不必学、不必追。与其像追星一样追他们的课,不如看看他们课后在干什么、他们日常的课是什么样子。你必须找到他们的另一面,有些     

把眼睛睁开

正我们总是眯着眼睛看世界,我们看不到近处唾手可得的东西,却总是向往着远方,那得不到却看上去很美的风景。——题记有这么一句话:用睁开的眼睛透视世界的美丽,用闭着的眼睛消除世间的无奈。也许大多时候,我们是闭着眼睛的。睡觉时,思考时,聆听时……记得有那么一则公益广告:在一位年迈的老人上了公交车后,没有人让座,周围人都是闭着眼以沉默回绝。过了一会儿后,一个年轻人才起身让座。或许他们在闭眼时就是在思考,在脑海中挣扎吧,而当睁开眼时,这个世界依然明媚。把眼睛睁开,看看脚下的风景,并不是前方那片绿色就是最好的,     

自主·快乐·品味·习惯——多种媒介并存时代的中学生课外阅读状况分析

<正>"读书是一种生活对另一种生活的向往,每一位作家都在你的世界里推开一扇不同风景的窗。"这是《新周刊》副主编蒋方舟对读书的认识,细细品来,浅显却见哲理。一本好书不仅会影响读者的思想,还会在潜移默化中培育读者的综合素养。青少年学生正处于对人生充满憧憬的知识渴求期,读书(特别是课外自主阅读)更应该成为他们快乐生活的一部分。但是,现在的青少年学生自主阅读的情况如何呢?我们的教育能做些什么呢?     

《戊戌变法的另面:“张之洞档案”阅读笔记》出版

正华东师范大学历史系教授茅海建的著作《戊戌变法的另面:"张之洞档案"阅读笔记》于2014年3月由上海古籍出版社出版。戊戌变法是中国近代史上的重大事件。以往的戊戌变法史的研究,主要依靠康有为、梁启超留下的史料,康、梁作为当事人,其著述虽有着很高的价值,但也有诸多作伪。茅海建教授研究戊戌变法多年,在阅读了新近披露的张之洞档案之后,他认为这批史料数量多,准确度较高,许多属当时的高层秘密,可以细化以往模糊的历史细节,尤其是历史关键时刻的一些关键内容,给今人提供了观察戊     

吟唱在磁带上的人生

正其实人生有A面和B面,如同我们听过的磁带。无论哪一面都有我们最喜欢听的一首或几首歌曲。于是我们就反复聆听那几首歌,甚至忽略了另一面。即使听到了那一面,不喜欢的歌曲往往过耳不入,我们轻声哼唱的依然是自己钟爱的歌曲。也许某一天     

读广播

以开放的姿态面对挑战,坚守自我的优长,是一个成熟的媒体应有的态度。2007年,《她的另一面》在《视听界》发表,开始了我＂DJ论道＂的专栏写作。身无长物,只懂广播,双月一篇的千字文写作,是自我检视、自我修正、自我提升的过程。有人说,读《视听界》爱从后往前读;有学生做论文,循着文章找我深聊某个观点;有人告诉我,某篇文章曾在他们的业务例会上通读……不管是溢美。     

适合你的就是最好的——找到你的幸福

正工作、生活在北上广深的部分人,特别是北漂、南漂一族,你有没有想过另一种生活——你有一辆车,不操心堵车也不操心停车;你有一套房子,没有房贷或者房贷在支付范围之内,你按时上下班,业余时间充足,有足够的时间逛街、玩游戏、陪伴父母和孩子,你享受慢节奏的生活。可惜现实中的你长达10年的青春租住在一个10-30平方米的小房子里,曾经和6-10个人合租在三室一厅里,过年回家看望父母一次,你经常对大城市的拥堵、高房价抱怨,每天上下班挤公交、地铁,你坚信自己是在等待机会,实现梦想,因为青春,因为年轻。     

美国为什么不窃听日本?

正AMERICAN AND JAPAN德国人是美国人的欧洲盟友,处于对抗俄罗斯的前沿阵地,而日本人是美国人的亚洲盟友,处于对抗中国的前沿,同样的盟友,同样的战略位置,美国人对他们的信任程度为什么却大大不同呢?     

遗憾是另一种美

从一个未知世界而来,经历了一段时间后,又回归另一个未知世界——这就是人生全过程。人生的短暂与惟一,本身就充满了遗憾。人在短暂的一生中,总在不停地尝试,尝试着拥有,     

你是我心头的一首诗

楔子那人啊,是我扬扬得意藏心头的一首打油诗,是我铆足劲儿才从肺腑里掐挤出了些些油墨,在深夜里悄悄写下的,也是我眼看他折叠好自己,翻卷着往别人耳朵里奔去的。沿途的风把那些字句吹得再支离破碎,他也不停。本想着也不是什么值钱的诗篇,于是,我就眼看着他在纟也的耳郭里徘徊了七年,总算找到出□,等到她不嫌格律不齐,愿意将他公之于众,就印刷成了我手里握着的这张结婚请柬。