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161.
162.
小说是一个结,读小说就是在解结。《台阶》这篇小说的结却不易解开。这篇小说的纠结处在于:1.小说意象的隐喻性文章中的台阶显然超越了实用的功能,父亲造台阶也并非为实用,而是因为台阶高等于地位高。台阶是地位的象征,是被人尊重的象征。父亲对台阶的要求,体现了他对渴望改变地位的追求,这是一个农民人性的觉醒。所以,台阶成了精神追求的隐喻符号。 相似文献
163.
郝毅忠 《石家庄铁路职业技术学院学报》2013,(3)
以莞惠城际轨道交通项目工程GZH-13标城市地下浅埋暗挖隧道为工程背景,对浅埋暗挖法施工设计进行分析,提出优化方案,并介绍具体的施工措施,为同类工程施工提供参考。 相似文献
164.
邓晗睿 《故事作文(高年级版)》2013,(11):62-64
今天,我漫不经心地走在操场上,脚下踢着小石子儿。"咚!"小石子儿撞在了什么东西上,蹦了几下,滚得没了踪影。我低头一看,吓了一跳:天哪!水泥地上竟然出现了一个大洞,一溜儿台阶从洞口伸向洞里。我的好奇心立马来了,四下张望了一番,恰好周围一个人也没有,我马上就朝洞里走去。我沿着台阶不知走了多久,前方出现了一条紫色的隧道。我愣了一下,随即爬了进去。隧道里寂静得有些可怕,似乎没有尽头,我不禁打起了退堂鼓,可回头一看,身后的洞口不知什么时候已经消失了。没办法,我只好硬着头皮往前走。突然,一阵风吹来,我被卷进了一个紫色 相似文献
165.
目的:对2005年华南师范大学全日制在校学生身体形态、身体机能和身体素质状况进行监测.方法:采用测量法、文献资料法和数理统计法对体质监测项目成绩进行总结分析,并与全国同龄大学生各指标进行比较.结果表明:学生的总体体质健康状况比较好,男生的优秀率比女生的优秀率高.偏瘦,营养不良的学生占25.08%,正常72.67%,超重1.64%,肥胖0.61%.华南师范大学男生的身高、体重、肺活量、立定跳远都明显低于全国同龄大学生平均水平(P<0.01),而台阶指数和握力则明显高于全国同龄大学生平均水平(P<0.01).女生的各项指标均明显低于全国同龄大学生平均水平(P<0.01).结论:应高度重视大学生的心肺功能、肌肉力量素质的发展,采取有效的体育教学方法和手段,全面提高大学生的身体素质. 相似文献
166.
教师对学生的教育行为细致是成事之基,带着对学生的一颗慈爱之心去细心地发现问题,仔细设计教育的每个环节(时间、地点、周边环境、方式以及内容等),主动给学生设置纠正的台阶,象大师叶企孙那样用心去发现每个学生的特质,给他们实实在在的帮助。 相似文献
167.
数控车床在加工台阶类产品过程中,采用SMED法对卡爪的改善,从原来加工第一面和第二面各用一副卡爪,要换两次模,改为使用一副卡爪加工两面,从而减少了一次换模的时间,提高生产效率,减轻劳动强度. 相似文献
168.
169.
高中物理难点成因与突破的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
周学新 《湖州师范学院学报》2000,(Z1)
从学生心理和知识两方面着手,分析了高中物理难点的成因,提出了化“难”为“易”的策略. 相似文献
170.
跳台阶是一种因地制宜 ,简便易行的锻炼身体的好方法。通过跳台阶 ,可有效地提高学生腿部力量 ,提高学生跑跳跨的基本能力。一般可选择运动场的看台台阶、体育馆外的台阶、大楼楼梯台阶等处进行练习。向上跳台阶这是一种传统的常用的练习方法 ,可有效地提高大腿股四头肌的力量。一般有三种形式 :1 双脚向上跳台阶。两腿屈膝半蹲 ,象蛙跳一样向上跳 ,一次跳跃3~5个台阶 ,连续跳至最高处。2 单足向上跳台阶。单足提踵、膝微屈 ,一次跃1~2个台阶 ,连续跳至最高处。3 跨步向上跳台阶。用跨步跳的形式向上跳或在运动场的看台上向斜上方… 相似文献