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81.
武治国 《吉林广播电视大学学报》2022,(4):120-122
奋斗精神是实现中国梦的重要精神支柱,更是我国优秀传统美德,对当代大学生未来的职业发展具有良好的导向作用。面对当前大学生就业现状,通过对奋斗精神深刻内涵的阐释,进一步明确了奋斗精神对当代大学生就业的基本要求,继而针对大学生奋斗精神缺失的原因,分别从奋斗信念、奋斗共识、奋斗情怀、奋斗行动以及奋斗追求五个维度,探索奋斗精神融入大学生就业观教育的有效路径。 相似文献
82.
祝扬 《广西广播电视大学学报》2022,(5):87-91
文章结合广西数字经济与实体经济产业融合现状,分析广西发展数字经济与实体经济产业融合的优势与制约因素,并从引进和培育数字产业类企业,形成产业集群效应、传统产业转型升级赋能、建立数字经济人才培养机制、数字经济人才引进激励机制和加强顶层设计五个方面,提出广西数字经济与实体经济产业深入融合实现路径,以期助推广西实体经济转型,加速数字产业化、产业数字化的交互融合。 相似文献
83.
新型职业农民是有知识、懂技术、能管理、善经营的新时代高素质农民,是有效应对三农问题、推进农业现代化进程、实现乡村振兴战略的重要突破口.针对当前培育新型职业农民面临的制度配置不健全、组织管理未完善、教育培训工作待改进等困境或问题,进行了系统的梳理和总结,并在此基础上提出相应的突破路径,以期能为相关部门开展培育工作提供启发... 相似文献
84.
康晓婷 《扬州教育学院学报》2022,(4):64-67
乡愁作为沟通维护“人”和“乡村”之间的桥梁和纽带,在乡村振兴进程中发挥着重要作用。从乡愁在乡村振兴中的意蕴入手,分析影响乡愁在乡村振兴中运用的因素,探寻乡愁视角下乡村振兴的发展路径,并通过具体案例检视乡愁在乡村振兴中的实际运用。 相似文献
85.
86.
科研管理工作是高校提升治理水平、促进内涵发展的重要组成部分。成人高校要结合学校的发展定位,优化科研管理服务路径,提高科研服务水平和效能,促进学校影响力的整体提升和学校内涵发展。高校内涵建设是当今时代发展对教育的要求,优化科研管理服务路径是高校内涵建设的重要组成部分。成人高校在科研管理服务内涵建设中还存在着一些问题:科研管理与服务理念需要更新;科研管理制度不够完善;科研平台少,整体科研能力有待提升;科研成果创新性不足,影响力不高;缺乏科学合理的评价体系等。成人高校科研管理要基于内涵建设,从以下方面优化服务路径:实现精细化管理,创新服务理念;加强制度建设,推进科研工作规范化;发挥科研引领作用,助力学校内涵发展;加强内部研究力量,打造高质量研究团队;整合内外部资源,完善学术交流机制;强化科研平台建设,提升科研影响力;加大科研经费投入,强化外部保障;积极探索实践,健全考核体系等。 相似文献
87.
88.
王田祥 《数学学习与研究(教研版)》2022,(23):146-148
从当今初中数学新课程改革所提出的具体要求来看,高效率地带领学生学会新知识、掌握新能力无疑是教学工作的重中之重.思维导图作为强化学生数学思维,有效提高学生及学习能力的有效途径之一,能够推动课堂教学走向成功,受到了广大教师的高度关注.基于此,本文就思维导图在初中数学教学中的价值加以分析,之后立足于有效激发学习兴趣:向学生传递思维导图绘制方法的有力途径;积极进行师生互动与生生合作:学生个性化绘制思维导图的主要载体;信息技术的应用:加强对学生绘制思维导图的指导;科学的教学评价:指导学生逐步养成有效利用思维导图的良好习惯四方面,对利用思维导图确保初中数学课堂迈向成功的路径加以系统论述. 相似文献
89.
马平生 《数学学习与研究(教研版)》2022,(20):95-97
数学作为一门重要的学科,培养学生形成抽象思想是其重要的教学任务.为推动素质教育的深入发展,在小学数学教学中,教师要注重抽象思想的渗透教育,从多个层面入手,做好抽象思想的教育,引导学生体验不同的数学知识,实现学生抽象思维素养的培养.在具体教学中,教师应结合具象到抽象、简单到复杂、理解到应用等环节,做好课堂教学设计,有效渗透抽象思想. 相似文献
90.
刘进良 《数学学习与研究(教研版)》2022,(36):17-19
如今,在新课改进一步深化的背景下,我国要求教师对授课模式做出革新,因此,问题导学法已经被普遍运用到初中数学教学中,其关键就在于引导问题的设置,初中数学教师应该知道如何提问,了解怎样利用问题来引领学生进入良好的课堂状态中.另外,问题导学法作为数学教育的重要工具之一,不仅可以点燃学生的兴致,还能更好地培养学生的逻辑能力,进而促使初中生的数学素养得到进一步提高.鉴于此,下文就从问题导学法在数学教学中应用的意义出发,分别对其应用准则与应用路径展开论述,以供参考. 相似文献