在生物教学中如何培养学生探究思维能力

正新一轮生物课程改革,要求教师必须创新教育教学手段,多渠道培养学生的学习、合作、探究能力。高中生物教学中,教师要改革教学思路,创新教学方法,让学生通过学习具备一定的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能力、思维能力和解决实际问题的能力。一、引导学生正确思考,开发学生探究潜能"学起于思,思源于疑。"学生在学习生物知识的过程中,必须要有浓厚的学习兴趣,这是他们掌握知识的前提。生物知识的讲述比较枯燥,在具体生物教学活动中,教师必须创新自己的教育     

不同掺杂方式C60 Langmuir-Blodgett复合膜性质比较

C60是碳的一种同素异形体,具有很多奇特的物理化学性质,[1]Langmuir-Blodgett膜（LB膜）是形成C60分子有序结构的一种有效的方法。[2]通过研究沉积在亲水玻璃基底上的单层C60/SA LB复合膜和单层C60/AA LB复合膜的π-A曲线和原子力显微镜（AFM）图片,发现C60/SA LB复合膜排列更为均匀有序,而C60/AA LB复合膜排布不如C60/SA LB复合膜均匀有序,但是膜的厚度较薄。     

南方汇通:海水淡化产品或已供应海军舰船

正传闻:南方汇通的海水淡化产品已经供给军用。记者求证:记者多次致电公司证券部,电话始终无人接听。南方汇通(000920)作为膜技术概念股,本周在"水十条"即将出台消息的影响下,股价有所表现。膜作为一种新兴高效的分离技术广泛应用在电力、纺织、化工、电子、冶金、石油、食品、饮用水净化、工业水处     

P（MA -AA）/羽毛多肽复合纳米纤维膜吸附铅离子的性能研究

利用静电纺丝技术,制备P（MA-AA）/羽毛多肽复合纳米纤维膜,研究了铅离子的初始浓度、反应的时间、羽毛多肽的含量对复合纳米纤维膜吸附量的影响。结果表明：铅离子浓度的增加,复合纳米纤维膜吸附量增大且纳米纤维膜吸附铅离子为吸热反应;在60min时基本达到吸附平衡且饱和吸附量为33．46mg/g;未加入羽毛多肽时,纳米纤维膜吸附量为34．5g,羽毛多肽质量分数为10％时,复合纳米纤维膜吸附量最小;羽毛多肽质量分数在10％～20％时,复合纳米纤维膜吸附量逐渐增加,羽毛多肽质量分数超过20％时,无法收集到纳米纤维膜。     

干涉法探究竖直面内肥皂膜膜厚的分布规律

利用肥皂膜的等厚干涉原理,研究了竖直面内肥皂膜条纹位置及薄膜厚度的分布规律,发现竖直面内肥皂膜的厚度为微米和亚微米量级,其分布随着成膜时间的变化而变化:在肥皂膜形成初期,膜厚分布近似于"铃铛"形;在肥皂膜形成中期,膜厚分布为标准的楔形;而在接近破裂时其形状类似于倒立的"漏斗"形。     

多肽分子在肿瘤研究中的应用

多肽是一类功能较强的生物活性分子.在细胞的生长、发育及细胞信号传递等方面扮演着重要角色.其具有分子量小、抗肿瘤特异性强且免疫原性较低等特性,已引起了人们的极大关注.多肽分子来源广泛,目前主要通过化学合成、生物体内提取及噬菌体肽库筛选技术等途径获得.靶向性多肽分子是一类值得关注的分子,通过与某些功能分子的偶联后作为分子探针,可实现肿瘤的靶向性诊断与治疗.主要综述了多肽分子在抗肿瘤研究过程中的应用途径及其前景.     

叶绿体中色素的提取和分离实验的改进

叶绿体中色素的提取和分离实验,是高中<生物>必修教材中非常重要的一个实验.实验的技能要求较高,学生操作起来有一定的难度,另外在实验中还用了丙酮等一些易挥发的有机试剂,会影响学生的健康.     

中药熏洗配合手法治疗陈旧性朋绳肌损伤

胭绳肌是大腿后侧半腱、半膜肌、股二头肌的总称。在武术套路，散打及一些跑跳项目中，胭绳肌的损伤为数不少，多发生于压腿，套路中的连续动作，特别是360&;#176;，720&;#176;转接体劈又及散打中的踢腿及跑跳，一旦发生，常影响运动员的摆腿，劈叉，压腿跑、跳以至于影响训练成绩的提高。