蔡克迪:在二甲醚中探索新型化学电源

近年来,由于二甲醚具有毒性低、能量密度高、对质子交换膜的渗透率小且来源丰富等优势,成为新能源研究领域的焦点。而以二甲醚为燃料的直接二甲醚燃料电池(DDFC)研究,更使清华大学核能与新能源技术研究院蔡克迪博士为之不断探索。目前,无论是移动电话、手提电脑、电动自行车等民用领域,还是在国防通讯、单兵作战武器及野战设备充电等军用范畴,其主要电源都是锂离子二次电     

沼液高值化利用研究进展

结合国内外研究进展,从沼液高值化利用的角度出发,先后介绍了鸟粪石结晶法、膜生物反应器在沼液高值化利用方面的研究进展和存在问题,最后,提出实行集中托管运行管理模式,探索沼气工程运营机制和沼气产品经济合理利用方式及其组合,是今后沼液高值化利用的方向。     

酶解法制取蚕蛹多肽

以蚕蛹为原料,经脱脂后,采用碱法提取蚕蛹蛋白,以双酶水解的方法制取可溶性蚕蛹多肽,最佳制取条件为固液比1:10,水解温度45℃,酶用量3%(木瓜蛋白酶:胰蛋白酶=1:1),水解时间6h,在此条件下制备的蚕蛹多肽得率为62.5%。使用胃蛋白酶和胰蛋白酶分别水解时,多肽得率为58.7%。     

渗透作用实验器

"渗透现象"是高中生物学新课程在讲述"水分的跨膜运输"这部分知识点时设置的演示实验。对这一实验,各个版本的新教材安排的演示内容有所不同。人教版新教材基本沿用了原先教材的图式,安排了"水分通过半透膜进入蔗糖溶     

关于"叶绿体色素提取与分离"实验教学的体会

通过“叶绿体色素提取与分离”实验教学的体会,阐述了如何引导学生对实验教学产生兴趣．如何才能使实验顺利获得成功。通过教师引导学生严格操作、细心观察,培养学生科学严谨的学习态度、探究能力和创新意识。     

渗透实验新装置及一种新半透膜——海带

渗透作用的演示实验的目的是让学生通过分析渗透现象进而认识半透膜的作用,从而概括出渗透作用的概念和发生渗透作用的两个条件,为教师后面讲述动物细胞的细胞膜和植物细胞的原生质层都相当于一层半透膜打下基础.     

浮力的计算

浮力计算原本是初中物理中的一个难点,由于现行教材降低了对浮力计算的要求,许多难题不再出现了,但是有关浮力计算的基本方法还是要掌握的,它既能帮助我们理解有关浮力的概念,又能帮助我们灵活运用浮力来解决许多实际问题,下面就浮力     

另一种飞行

自古以来,人类就梦想着能像鸟儿那样飞翔,人们还以自己美好的想象,把飞天的本领赋予了神话传说中的人物。可是直到今天,人类凭借自己的体力还是不能飞行,归根到底,     

批判性思维:从知识课堂到思维课堂

探究性实验是训练学生批判性思维的一个重要路径,在探究性实验中,通过合理质疑、逻辑推理以及分析可以使学生具备一定的批判性思维能力,提升学生的思维品质,达到生物学核心素养之一"理性思维"的养成,彰显科学精神,最终实现从知识课堂走向思维课堂。     

“叶绿体色素的提取和分离”实验相关问题浅析

“叶绿体色素的提取和分离”实验对认识叶绿体的结构,理解它的功能有重要作用。本实验使用的器材和药品较多,实验步骤复杂。涉及的考点不仅等级要求高,而且考查十分精细。关于这个实验需要注意以下几个问题。